《窗边的小豆豆》读书笔记

《窗边的小豆豆》读书笔记

认真读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读书笔记 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《窗边的小豆豆》读书笔记 1

《窗边的小豆豆》是那天在书店里无意中看到的，我感到幸运的是，我选择了这本书。

《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说："你真是一个好孩子呀！"在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

是的，看了这本书，让我感到幸运！小豆豆因为好奇跳进厕所掏口，那可爱的顽皮让我捧腹大笑；小豆豆的同班同学，也是她的'好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬"洛基""不见了"、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了。让我感到难过流泪；小豆豆与同学们之间的友谊让我感动。

《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿，也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活！

因为真实，我喜欢这本书；因为美好，我喜欢这本书；因为给我带来笑声和快乐，我喜欢这本书；因为感动，我更喜欢这本《窗边的小豆豆》！

《窗边的小豆豆》读书笔记 2

我的书柜里有一本名字叫《窗边的小豆豆》的书，平日里断断续续地看，终于到了暑假，我有大把的时间可以看书了。

书中的主人公就是小豆豆，也就是作者黑柳彻子，这本书主要讲述的是作者上学时的真实故事。小豆豆是一个性格开朗而又无拘无束的孩子，刚上学的时侯，一切对于她来说都那么新奇。上课时，她会对着窗外树上的小燕子大声叫喊，搅得别的同学都上不好课。她还把课桌的盖子开了关、关了开。把橡皮拿出来擦一下，然后放回去，反反复复弄了“好几百次”，老师看了，实在忍不住就罚她站在教师的窗户旁边。谁知她又和窗外的宣传艺人打起了招呼，让他们到班级里来表演节目。老师被她气坏了，就让她退学。读到这儿，我真是为这个淘气又可怜的小豆豆担忧，她才刚刚上一年级啊，她的爸爸、妈妈肯定被气坏了，会不会打她呢？唉，这个小豆豆也真的太调皮了。回想起自己的一年级，我们可听老师的话了，老师说上课要坐得端正，我们就都坐得直直的，小手工工整整地放在桌子上，就等着老师的表扬。像小豆豆这样的小孩子我们班还真没有。

后来小豆豆去了巴学园。巴学园是一所充满无限快乐和自由的学校，小林校长是一个致力于教育方法研究的`人，无论小豆豆做了什么事，小林校长都带着欣赏的眼光去看待，从不会招致批评和责问。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的，小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，小豆豆在这里度过了人生最美好的一段时光。那里的老师和小伙伴们都那么可爱，他们每天在一起，经历了很多有趣的事。我渴望能像小豆豆那样经历那么多的有趣的事，拥有那么多可爱的小伙伴，我幻想着这样一个“巴学园”，期待着在这样一个“巴学园”中学习、成长！

《窗边的小豆豆》读书笔记 3

没放假前就计划要和孩子在假期里进行假期亲子阅读，正好学校也留了假期读书作业，看到书名，我觉得就是这本书了《窗边的小豆豆》。 读完这本书，感慨很深，收获颇多！ 读完之后，我不仅仅被书中的小林校长所感动，更重要是给了我很多工作上的启发。思考如何对待后进生等等。这本书让我深深感受到，教育是爱的教育，是润物细无声的教育。书中小林校长的行为给我们老师立下标杆：优秀的教师需要俯下身子，以平视的眼光看待孩子，以平等的姿态教育孩子，走进他们的内心世界，倾听他们的心里想法。教师应该在适合的时间给予孩子温暖的慰藉，或者是绵绵的祝福，与孩子一起分享快乐，一起分担苦忧。这样的教育，才是快乐的教育，才是成功的教育。

小林校长的不平凡之处就在于他能够在日常生活中，让孩子们不知不觉知道了很多。做为老师的我们要向林校长那样走进学生 内心。去发现每个孩子特有 的品质。向林校长那样尊重和信任学生。给我们身边的`“小豆豆”们贴上永远撕不坏的好孩子的标签，使他们拥有阳光！最后真心地希望身边的每一个孩子、每一位家长、每位老师都来读一读这本《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》读书笔记 4

我们的教育，从小就是在说教，我们不能做什么要做什么，做了什么就会怎么样。一条条鉴定好学生与坏学生的标准也随之制定，我们孩子们，就被放在阳光下接受大人们的评价。这一切都是那么的理所当然，可为什么理所当然，却没有人能够解释清楚。

而我对巴学园中印象最深的就是，孩子们可以随意的在墙上写写画画，但条件是他们必须自己将墙上的污迹檫掉。满足了孩子们多动调皮之后，再让他们自己感受自行的苦果。最后改正这一不好的习惯。这样的例子在巴学园还有很多。孩子们被最大程度的尊重，但却也不是放纵。而我们反观当前我们的教育，用一本又一本行为手册规范学生的行为，却收效甚微，有多少师长倚老卖老，践踏孩子的自尊。孩子不是理性的机器，他们也是需要被尊重的有血有肉的个体。

而小豆豆的幸运还因为她有一个明智的母亲，母亲没有因为学校将小豆豆开除而放弃小豆豆的人生，她相信自己的孩子是最棒的'。而反观中国式的家长，视成绩为与生命同等重要的东西，一旦孩子犯错就严加说教，更不用说开除，对孩子没有一丝一毫的理解与帮助，最终将孩子越推越远，还无可奈何的怒斥孩子天生坏水。这样的家长在中国比比皆是，就算巴学园从梦中走入现实恐怕招生率也难以为继。

《窗边的小豆豆》读书笔记 5

在这个快乐的新年里，我看了一本日本作者黑柳彻子的作品——《窗边的小豆豆》。说的是她小时候上学的事，作者小名叫小豆豆，非常的天真、活波、可爱、善良。

这本书主要讲了作者小时候性格古怪，经常胡思乱想总做出一些令大人生气的事，所以被老师要求退学。但很幸运，她有一个特别理解她的妈妈，不责怪，不打骂，而是认真帮她选择适合小豆豆这种性格的学校，妈妈还果真给小豆豆找到了很不寻常的一所学校叫——巴学园，校长是一位非常尊重小朋友，理解小朋友的大孩子，在他的关心下，小豆豆拥有了崭新的生活。

读这本书时，我立刻就爱上了它，里面小豆豆的各种新鲜时使我无法抵抗它的诱惑！看完后，我不禁为了小豆豆有这么一个理解孩子的校长而感动，他会耐心的听小豆豆讲小时候的事，各种异想天开的事，做梦的事……

他都会一直看着她的眼睛专注倾听，这样小豆豆觉得自己的事真的.很重要。校长还安排了许多有趣的节目，小朋友们每天最期盼着就是有什么新节目，所以上学都很积极，小豆豆也从此不迟到了。最震惊的事小朋友还可以选择自己喜欢学校的课程，他们的教室也很有趣，是一辆老火车车 ……此处隐藏3179个字……属于自己的童年，看到了一个个活泼的小精灵。书中那和蔼的校长的特殊教育博得了大家的喜爱，他有着一双爱发现的眼睛，他看懂了每个孩子的心思，他为每个孩子着想，总之他让孩子们渐渐爱上了这里的一切。

小豆豆也受到了校长的影响，变得懂事。她的聪明，可爱使同学们和她成为了好朋友。对啊，每个人都有改变的空间。如果想让别人接受你，那就先改变自己，使自己得到大家的认可。然而我们也要学着小豆豆对万事有信心，书中，校长每次遇见小豆豆都说：“你真是个好孩子!”一句简单的话，都会成为孩子的目标，让自己对自己有信心。

当你想改变自己，请翻开那具有魅力的封面，带着探究的心去发现神奇的方法和巴学园的有趣的动静。

《窗边的小豆豆》读书笔记 12

面对老师的“抱怨”，一般父母会产生两种心理：一是孩子不懂事让自己去面对，所以责怪孩子；第二，为孩子找借口。然而，豆豆的妈妈看到了老师所描述的事件的本质。豆豆只是对一张她从未见过的桌子感兴趣，这是探索未知的迹象，而不是破坏性的行为或缺乏纪律。当孩子习惯了这张桌子，他的好奇心得到了满足，他就不会一直来来回回了。窦认识她的孩子，但她更尊重老师，只是说：“我会让她注意的。”

是的.，父母总是弱势群体在老师面前，作为老师应该有一个谦虚的心，不像这个女老师控制的绝对权利说话，倾听父母的解释，

可以了解更多关于孩子的行为背后的真正原因。

豆豆被退学了，豆豆妈妈不批评，不说教，甚至不告诉她真相。她小心翼翼地保护豆豆纯洁美丽的心灵，不让她受到一点世

俗的污染。是的，即使全世界都抛弃你，但妈妈仍然爱你，这是无条件的爱！

《窗边的小豆豆》读书笔记 13

今天我看了一本书，名字叫《窗边的小豆豆》。小豆豆第一次来到火车站，她对检票员的工作很好奇，所以长大后准备做卖票的工作。

读了这篇文字，我感觉我自己跟小豆豆差不多，看到护士打针很有趣，长大后想当一名护士;警察抓小偷很威武，长大后也想当一名警察;看到军人站岗拿着枪很神气，长大后也想当军人;还看到科学家搞很多发明，给别人带来方便，长大又想当科学家。可是这一切都是白想的'，我的周记还写不好，怎么能做其它事呢?现在我最重要的是学习，学习好了，才有机会实现我的一个梦想。

《窗边的小豆豆》读书笔记 14

《窗边的小豆豆》这本书是我们小学生都很熟悉也很喜欢的一本书。

这本书讲的是在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，而巴学园里亲切、随和的教学方式也使小豆豆和这里的孩子度过了人生中最美好的时光。

书中的小豆豆是一个非常顽皮的小女孩，也是一个善良而有爱心的孩子。她干过许许多多的傻事，其中最傻的莫过于在厕所里掏钱包。如果你想象一下那堆臭哄哄的东西堆在你面前又被你亲自送回原位，你肯定也会觉得自己傻得冒泡吧。

书中最有意思也最让我向往的画面是孩子们全部爬在小林校长的身上。每次读到这，我就会自然地想到：要是我们全班爬在班主任许老师的身上，那该是多么壮观又滑稽的画面呀!同学们读到这里的时候，一定特别羡慕!也许还会忍不住地发出感慨：

巴学园太棒了!——小豆豆在这里是那么地自由自在、无拘无束!这里没有师生之分，大家都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前应该有的紧张与拘束。

小林校长太赞了!——他通过巴学园的环境、老师的言行以及各种活动让孩子们体验到爱、平等、自由与秩序。他还通过对每个孩子无微不至地关心与帮助，让孩子们体验到爱的美好感觉……

小豆豆的妈妈太好了!——她在小豆豆被退学后四处奔波寻找新的学校，却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。她没有在小豆豆犯错回家之后厉声责问小豆豆，你为什么这么做?为什么要离开座位?为什么……小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损!小豆豆实在是太幸运了!——她进入了巴学园这所完美的学校!她遇到了小林宗作这位完美的校长!她还有一个完美的妈妈!她遇到的一切都那么美好!

或许，你还想放声大喊：我也要去巴学园!曾经，我读完这本书时，也是这样的感受。可最近，当再读这本书时，我又读出了许多不一样的想法。

通过查找资料，我知道了巴学园的故事以及小林校长的教育方式都有一定的.历史背景——它和当时日本的教育环境以及小林校长接受的教育影响有着很大的关系。

而我们是生活在今天的中国。站在当下，这个学校并不适合我们每一个人，更不适合当今时代的发展和咱们中国的国情。今天我们读这本书，不能奢望也有这样一个学校让我们去上学。

读的时候，尝试着换个角度去思考和看待，也许你也会惊讶地发现：原来，我们也有着一座自己的巴学园!例如：巴学园里有着与众不同的午餐——山的味道，海的味道。那是小林校长不想让小朋友们偏食，所以用这两个词告诉小朋友们：蔬菜、肉类、鱼类都得吃。——我所生活和学习的学校叫做凤凰花园小学。我们凤凰园的午餐并不比巴学园差!蒜香排骨、香辣鸡翅、红烧牛肉炖土豆……品种丰富，色香味全!许多毕业后的哥哥姐姐都无比怀念我们凤凰园里的好味道呢!再例如：巴学园有着与众不同的校长。第一次见小豆豆，这位小林校长就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。——我们凤凰园的校长可不止一个。虽然校长们没法听两千多个学生一人说上四个小时的话，但是只要我真的想找她聊聊，会有比小豆豆更多的办法。当面聊、写信谈、打个电话、发个EMAIL……这也都是有意思的事情呀!再例如：巴学园有着与众不同的学习方式。每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一课的重点写在黑板上，然后让同学们从喜欢的那一门学科开始学。——我们凤凰园的老师可厉害多了!他们的课堂总是那么的精彩!教学的手段总是那么的多样!一会儿来个课件，一会儿来段视频，动不动搞个三分钟演讲，时不时搞个调查报告……比起巴学园的老师，我们凤凰园的老师可一点也不逊色呢!所以现在，我更愿意对读过或是即将要读过这本书的同学说：你不用羡慕小豆豆!只要你愿意，你就是小豆豆!不用羡慕巴学园!因为你正身处美丽的校园!你不用羡慕她有善解人意的老师和妈妈。因为，你所拥有的一点也不比她少!

《窗边的小豆豆》读书笔记 15

这几天，我读完了《窗边的小豆豆》，深受感动，因为这本书里的教学方法跟别的学校的教学方法不同，于是我看完了就在想，要是我们学校也这样教我们就好了。

书的大概内容是：才刚刚上一年级的`小豆豆被退学了，于是她的妈妈四处奔波，终于找到了一所适合她的学校，第一天，小豆豆去见校长先生，居然连续说了四个小时的话，后来，她成了这个学校的一员。巴学园就是那个学校的名字，他（她）每天就上一堂课，下午还可以出去散步……

我在想象要是我们学校是巴学园就好了，我们每天就上一堂课，还没有作业，上玩第一节课就自由活动，校长和老师都很幽默，天天逗我们开心，校园里整天充满了欢声笑语，那该有多好！下午可以出去散步就象春游一样，那该有多好！

这本书里面人物的形象、特点和心理活动都描写得很清楚，我也推荐大家读一读。

看完这本书，不禁让我们身为父母的，深深地陷入了思考。