【精选】班主任工作计划范文锦集七篇
时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的班主任工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任工作计划 篇1本学期我担任八年四班的班主任。我以初四升学为重点，提高成绩，主抓重点科目，狠抓生物地理学习，为升学保驾护航。根据这个想法，特制定本期教学计划如下：
一、学期目标
为了更好的为初四学习打基础，从现在开始为每个孩子树立目标，当天任务当天完成，真正做到让每个学生都能学好习。
二、基本情况
本班共有x位同学，其中男生x人，女生x人，通过两年的共同学习，每个学生都能顾全大局，时时为班级同学着想，班级现在整体状况良好。
三、具体措施
时刻把安全放在首位，做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯。
不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步。
利用空余时间和家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题。
利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性。
对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
充分发挥班干部的'作用，提高他们的管理组织能力。
针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
利用班会时间及时交流情况，统一思想。
向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
希望通过这学期的共同学习，让我们班级整体有更大的提高。
班主任工作计划 篇2一、班级基本情况
本班共有38名学生，其中有8位女同学，30位男同学。经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如英语演讲、技能大赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的.学习成绩，关心他们的学习情况。
8关心住宿生生活。今年我班同学住在北门宿舍，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍
三、班级主要活动内容
1、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师致敬。出版第一期黑板报。
2、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。
3、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。
4、开展一次演讲比赛。
5、组织学生参加学校运动会，争取进入院前十名。
6、组织迎新年庆祝活动。
7、组织参加学校秋季运动会。
8、抓好复习，参加期末考试。
以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！
班主任工作计划 篇3一、指导思想
本学期的班主任工作在学校"创建书香校园"办学理念的引领下，以培养学生核心价值观为主线，培养学生树立正确的世界观，人生观，与价值观。进一步提高学生的责任意识。
二、班级情况分析
八班在经过上学期的平稳过渡，已经成为一个有一定文明行为习惯和较良好行为习惯的团结集体。在上学期学校的各项主题活动中表现积极。在学科质量上也一定的提升。班级中没有出现有严重行为偏差的学生，只是学生的厌学情绪还比较严重，课室卫生还不够整洁。
三、近期目标
进一步培养一批德才兼备的有榜样作用的班级干部和团员。形成班干部的评价机制，促进班干部的成长，推进学生的自主管理。
四、终期目标
创建"温馨教室"，形成班集体管理特色，为九年级的学习打下扎实的基础。
五、主要工作
1，二月行为规范推进月
以行为规范为抓手，严格规章制度。结合每月学校行为规范教育重点，开展班级自查自评。从进校礼仪到离校要求，不忽略任何一个环节，指定专人负责，发现问题，及时整改。学生的可取之处也要及时给与表扬和鼓励。以班级日志为载体，记录下班级中每天学生的行为规范表现及好人好事。
2，三月法制安全教育月和团章知识宣传月
帮助学生学法、守法，从小养成遵纪守法的良好习惯，增强他们分辨是非的能力；主要培养和教育他们树立公民意识和法制观念，明确自己的权利和义务，提高依法维护自身合法权益的能力。
对学生进行团知识的教育，教会学生学会负责任，并能以自己的实际行动早日向团组织靠拢，工作计划《八年级第二学期班主任工作计划》。通过团课的学习，鼓励班级中的先进学生代表写入团申请书，并以自己的实际行动来表明自己要求加入共青团的决心。
3，四月行为规范反思月
通过行为规范的整顿，以"十四岁的生日"主题教育活动为载体，带领每位学 ……此处隐藏2175个字……想
以学校工作计划为准绳，以教书育人为宗旨，以适应素质教育，提高学生各方面素质、能力为前提，做好教育教学的协调工作，抓好班级管理，努力探索班主任管理方式，做好学生与任课教师的桥梁。
二、班级情况简析
本班共有77人，其中男生37人，女生40人。绝大多数学生组织纪律性较强，但也有几个调皮不听话的学生，表现为不求上进，纪律性较差，这都需要班主任老师去正确引导教育。本班学生成绩在全年级还算可以，历次学生竞赛均能取得好名次。为了更切实抓好班级管理，全面培养学生的综合素质能力，使其更全面发展，针对不同学生的个性特点积极采取新的、更多的教育方法。
三、任务目标
1、做好学生入学前的政治思想教育，教育学生热爱读书，热爱学校，关心自己，把书读好。
2、找每个学生交心，分别了解、掌握他们各自的家庭现状、经济来源、各自心态等方面情况。
3、摸清每位学生的各自个性、特长、爱好，使其个性发展为共性，使他们懂得如何热爱、关心班集体，并与班集体的荣与辱共患存。
4、认真选好学生干部，大胆启用有胆量、有能力、有特长的学生做班干部，协助班主任管理好本班日常工作及事务。
5、积极开展丰富多彩的课外活动，活跃本班文娱生活，定期出好班刊。
6、鼓励学生积极参加学校举办的一切活动，为本班争光。
四、工作重点
1、抓好班纪班风，掀起学习新高潮。
2、做好“后进生”转化工作。
五、主要措施
1、加强学生思想道德教育，增强使命感，对学生加强必要的'思想道德教育，让学生增强使命感，这是转变学生思想观念的一个重要环节。教育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，严格要求学生，使学生懂得学习的重要性，将来成为对社会的有用之材。
2、后进生转化方面培养自信心，树立必胜信念为了转化后进生，在本班展开“一帮一”的活动，实行结队帮助，在业余活动中，给后进生提供更多展示自己才能的机会，经常帮助他们解决生活、学习中的种种困难，使他们转变思想，增强自信心，实现全面的良性转化，让所有学生共同进步。
3、做好保生留生工作，提高班级巩固率。进一步协调好学生与家长、学校与家庭的关系，解决好学生经济、思想上的一切困难，从而稳定人心，对学生每周进行一次思想政治教育，树立信心，开展丰富多彩的课外活动，打消他们的厌学情绪，不断提高班级巩固率，力争保持在97%以上。
六、工作月历一览表
工作内容 时 间 责任
入学前思想教育 9月 班主任
国庆专刊 9月下旬 班干部
找学生谈心 10—11月 班主任
活动评批 11月 班干部
后进生转化小结 12月 班主任
元旦班会 元旦 班干部
放假前思想教育 元旦 班主任
班主任工作计划 篇6一、智障对象概况
我班现在有一个残疾儿童，，刘月聪是一个比较特殊的儿童。他的听力不好，在无助听设备帮助下，在理解和交流等活动上重度受限，在参与社会生活方面存在严重障碍，坐在班级里的第二排，平时她上课基本上都是靠看，语言的表达能力也比一般的同学差。面对这样特殊的孩子，作为教师的我倍感更有责任关爱她、帮助她。但经过一年的共同学习生活，我们班的同学慢慢地都能够接受她了，现在她也有几个经常一起玩的小伙伴。看着同学们像对待一个普通同学一样的对待她，我打心底感到高兴，也为她的努力感到自豪。
二、指导思想：
树爱心，转观念，积极探索特教与普教一体化的教育形式，推进特殊学生随班就读的'教学改革，全面提高特殊学生的综合素质。
三、工作目标：
1、优化形成随班就读学生的育人环境，促进随班就读学生的健康发展；
2、形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制；
3、建立灵活、高效的特殊学生课外辅导保障机制。
首先，更新观念，统一思想，优化育人环境。为随班就读学生营造一个良好的教育环境是搞好随班就读工作的第一关，是教育经常性的工作。随班就读工作与普通教育相互支持、相互渗透、相互启发、
优势互补。为此，制订随班就读教育工作计划、在分管领导和教研组长关心组织下，特教工作有目标、有计划、有措施、有督促、有检查、有反馈、有评价。通过反复学习与宣传教育，让随班生享受到比一般儿童更为优越的教育权利，并通过不断努力，让她获得成功的喜悦，使她身心得到健康发展。
其次，加强管理，规范随班就读工作。我本着有利于学生的发展，有利于教育教学，实事求是的原则，在实施的过程中主要抓住三个环节。第一，：认真分析、了解、审议，最终对该生作出教育的方法，确定教学的知识。第二，对该生实施差异性教学：并针对实际情况，适当降低教学要求。在课堂教学中，我采取以集体教学为主、个别教学为辅的原则，在集体教学过程中穿插个别辅导，体现个性差异教学。在座位安排上、教学程序上、课堂提问中、练习过程中教师们都能对随班生给予适当照顾。我在备课、学生作业批改与布置方面都从随班生的实际出发，提出针对性要求，从而提高了随班就读的教学质量。第三，注重资料积累，建立好档案：为了促使我校特殊教育的全面发展，本着“特教特办”的原则，明确普教各类常规特教必须相应到位，而且能体现特殊教育特殊性的要求。平时，注重材料积累，不断反思，总结经验教训，发现存在问题，采取相应的措施。期初根据该生的特点和变化，建立好随班就读生个人档案和学籍卡管理制度，期末进行评价。
最后，发挥资源，普特渗透，共同提高。我充分发挥现有的教学资源，如：自然室、美术室、舞蹈房等，培养学生的兴趣爱好，培养
随班就读学生的生活自理能力。同时在政教处、少先队组织中开展“一帮一”活动，为随班就读学生配备好小先生、好伙伴，让她在学校大家庭中健康成长。
我在随班就读学生工作中注意激励孩子自尊、自爱，努力学习科学文化知识，使她将来成为一个对社会、对人民有用的人。
班主任工作计划 篇7今年我担任九（2）班的班主任工作，这是我担任的第二届初中毕业班的班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求理想的学生，我的想法是：为了使学生能够在一年时间里，学到更多的知识，提高个人的能力，最终考上理想的学校，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的成绩和学习品质，下面就是我的班主任工作计划。
一、 制定班级一日常规，抓好班级常规管理。
在班委会成员和团支部的.共同谈论、商议后，制定班级的一日常规， 在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，使同学们共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。同时，充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。
