考勤工作计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的考勤工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考勤工作计划1职务：班级考勤员
考勤对象：班级全体同学
考勤范围：上课出勤，校、院、班级集体活动
工作职责：
1、认真学习《学生管理手册》考勤制度。
2、认真执行考勤管理制度，做好学生的考勤记录工作，做到不漏一日、不遗漏一人。
3、每周对班级考勤情况进行统计，用标准符号记录学生考勤，并对缺勤等情况进行标注。
4、每周在班会上公布一周的考勤情况。
5、每周周五下午把本周考勤表上报班主任，并对特殊考勤情况做出说明和汇报。
6、对学生考勤真实性负责，不徇私。
7、将考勤及时上报学生管理室。
8、积极配合学生管理室对考勤情况的检查。
目的：为确保班级进行有秩序的学习管理而制定
适用范围：适用于潍柴职业学院各级各班学生的考勤。
责任：各班班主任、考勤员
日常工作：
1、每周到学生管理室领考勤表
2、在下一周的周二下午3：40前把考勤表交于学生管理室，以方便下一步考勤的统计。（交表超期者，每人次每次扣2分）
3、出勤时间为每周周一至周五，每天6节课。考勤员要认真做好每节课的.课堂考勤工作，并填写《考勤记录表》
4、对于请假同学要按规定做好记录，交表时要附带假条、病假要有正规医疗机构出示的病例；事假写明原因，根据考勤制度由班主任、学生管理室主任、校长签名。
5、凡教学计划所开课程都要实行考勤，学生要根据学校规章制度要求按时上课和参加教学活动，不得迟到、早退、旷课，因故不能出勤的学生必须履行相关请假手续，凡未请假、请假未准、超过假期者，均以旷课论处（具体扣分事项详见《学生管理手册》）（注意：所报情况必须属实，如有不实，视为考勤员失职，每人每次扣5分，并全校进行公示）。
6、每月做好本班考勤情况的总结分析工作。根据各自班级工作实际，细化工作方法，切实把考勤的各项工作落到实处，力求考勤制度的实效。
考勤工作计划2一、考勤范围
凡纳入教学计划的理论课、实验课、早读、晚自习。
二、考勤内容具体如下：
1、联系各班负责人，召开一个小型见面会，了解各班的同学情况，并且向他们说明我们部门的工作情况和要求，希望他们能大力配合我们的工作。（初定周日下午，具体时间与各班负责人协商）
2、加大对早晚自习的考勤，对于不来的同学一定要问清楚原因和是否请假，并且做相应记录。针对一些班级缺勤现象严重，要给予一定的惩罚措施，首先由班委处理，由考勤部监督追踪经常缺席的同学，视情节严重汇报给辅导员，对于那些有所好转的同学可以让班委在班上进行鼓励，表扬，给以精神支持。（蓝冬负责201,202班，李艳芳负责101,301班，杨晓华负责102,103班。从下周一开始工作。每周五下午将本周的考勤记录，工作情况进行总结，将发现的问题报告给辅导员。对一些缺勤现象严重的班级，找该班级的负责人进行商讨解决办法）
3、不定期，不定课时，不定班级进行到课抽查，认真负责的登记到课率和缺席人员。（负责人：没课的考勤部成员，或者正在上该课的成员，可以利用下课5分钟进行抽查点名,将缺席的名单于周五在交考勤总结时一起汇报。）
4、每个月与各班负责人召开一个总结会，汇报各班学风情况，把我们所发现的问题想大家说明，批评表现较差的班级，要求本班班委对旷课的同学依情节严重进行一定的处罚，并督促该班负责人联合班委对本班进行整顿；对表现好的班级进行表彰（我们需要与宣传部合作，将表现好的班级用海报的方式进行公布，可以增强同学的集体荣誉感和调动他们的积极性）
5、要求各班班委在近期开一个主题班会，关于早读，晚自习，缺课以及抄作业等不良行为被发现的严重性，让大家对此提起重视，建立良好学风，也可以扩大考勤部的影响力。
6、各班负责人保持良好持续的`交流，在下周开展工作以后，公布考勤部成员的名单及其联系方式，受理同学们的建议和意见，报告以书信的方式，全体同学可以及时把各种不良情况发到我们考勤部成员邮箱，手机信息，打电话或手写告知我们。
7、想各科任老师了解同学们的作业情况，不定时抽查大家作业，对情节严重的同学给以批评，不能让抄作业的风气泛滥，配合年委开展的讨论式学习方法，让学习较好的同学向大家讲解题目。
8、考勤奖罚：（一）期末公布年级考勤情况总汇总。对相关班级进行学风评比，优秀的班级评为“学风建设先进班”，缺勤最多课时班评为“学风建设落后班”。对各班负责人的考勤工作及积极为年委考勤部献力献策的同学进行评比，选出“优秀考勤干部”。相关评比将颁发证书。
（二）各班负责人必须本着“公平、公正”的原则，认真做好考勤工作。一旦发现逾期不交考勤表达两次或两次以上者，弄作假者，将公布其名单，对其进行通报批评。出现严重弄虚作假、严重失职者将取消其评优评先等的资格，并给予相应处分。
（三）任何同学不得以任何无理名义对副班长的考勤工作进行攻击否
则，将取消其评优评先等的资格。
组员：
考勤工作计划3本年度办公室将在校长室的领导下以学校总体工作目标为中心，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能，当好校长行政助手，认真协调好各处室关系，做好人事服务、档案服务、行政服务等工作，本年度将努力做好以下几个方面的工作。
一、行政工作：
1、加强政务工作。努力做好学校日常行政管理工作，及时准确地做好上传下达、沟通协调工作，保证学校政令畅通，使学校各项工作快捷高效。
2、加强教职工严格考勤管理，认真统计，落实奖惩，调动广大教职工工作积极性，把出勤与有效工作相结合。
3、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合校长室做好教职工绩效考核、、继续教育、日常考核、教职工工资增加、职评等工作。
4、做好档案的收集、整理和使用工作，科学管理档案，提高档案利用率。进一步完善档案、人事、劳资工作的管理。
5、做好文秘工作，规范来往文件的接收、发放、传阅及立卷、归档等一系列管理工作。并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报和计划等撰写工作。
6、做好各种会议和活动的.通知和组织和记录等工作。
7、认真做好学校20xx年大事记整理工作。
8、保管和使用好学校印章、介绍信和证明等管理工作。
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2、与工会协同，组织一次有职工代表、各单位第一管理者参加的讨论会，通过职工代表和单位的第一管理者充分征求员工的意见，使《XX公司员工奖惩管理办法》具有广泛的群众基础，使其更有操作性。
3、每季度与各单位沟通一次，为单位提供咨询和帮助。同时检查单位对《XX公司员工奖惩管理办法》的执行情况，就突出问题向公司主管领导汇报。
（四）基本业务工作
1、奖励和惩戒的文件归档。
2、完善员工奖惩台帐的登记工作。
3、奖励与惩戒文件起草。
二、劳动纪律检查工作
（一）目标：加强监督检查，按月提报考核月报，使员工违纪现象逐步减少，切实起到维护公司的生产经营秩序作用。
（二）作用发挥的基本标志：通过加强监督检查，把考核落实做到位，改变各单位在管理劳动纪律的过程中的被动状况，使各单位成为劳动纪律管理的主体。
（三）方法和措施：
1、加强队伍建设。各单位的考勤管理人员要明确编制及岗位职责，改变现存的没有考勤员岗位、岗位工资偏低、岗位名称五花八门的状况。公司现有检查人员二人，残废一人，需要补充一人。
2、根据考勤业务管理信息化的进程和要求，修订《劳动纪律管理办法》的.通知文件，使制度更加规范、操作更加简便。
3、加强对单位劳动纪律管理情况的考核，使对单位考核与个人考核并重，促使各单位第一管理者切实重视劳动纪律管理工作，并持续改进。
4、对管理好的单位进行奖励，改变以往只罚不奖的现状。
（四）基本业务工作
1、建立并完成单位考核纪录单，每次检查由单位第一管理者签认。
2、按月编制各单位进出厂门和违纪人次通报
三、考勤工作
（一）目标：年内刷卡考勤全公司覆盖，实现考勤信息化管理，使个人工作时间记录不断完善。
（二）作用发挥的基本标志：使公司生产单位直接生产人员的出勤时间有记录，进面使公司全员建立出勤时间记录。
（三）方法和措施
1、加强与信息化部的沟通和协调，加快硬件安装和软件编程工作。
2、进一步完善和明确刷卡考勤的基本制度，修订《员工考勤及各种假别规定》的通知和《员工带薪年休假暂行管理办法》两个文件，使之与刷卡考勤相应。
3、明年一季度举办一期各单位考勤员业务培训班，提高考勤员的业务管理水平。
4、逐步对各单位的考勤员配备计算机，与计算机管理部门协商举办一期培训班，改变大部分单位的考勤管理人员不会计算机的状况。
（四）基本业务工作
1、对各单位员工个人年度出勤台帐进行检查和考核。
2、加强单位考勤月报表的审核工作，提高报表的真实性。
3、完善员工请假原始凭证保存制度，由单位按月公示员工个人出勤情况，公司按季检查。
考勤工作计划14关键词：精细化；制度；后勤管理；校产管理；财务管理
小学是教育机构中最为基础的教育单位，其后勤工作对教学活动会产生直接影响。针对后勤工作，学校应该采取精细化管理模式，保证后勤管理工作每个细节做到完美，搞好学校内涵建设。完善小学后勤管理，主要从以下三个方面进行：
一、精细化制度管理
小学后勤管理工作为学校成功开展教学活动作出了充分的准备，从整体上说，小学后勤精细化工作管理需要从制度下手，优良细化制度的约束管理作用。一般来说，小学后勤工作管理制度的建立主要从以下三个方面进行：财务的管理、校产的管理和设备的采购等，为了避免管理疏漏，还需要重视后勤管理工作人员的重要性和后勤管理系统的严密性。满足以上要求，可以说是完善小学后勤工作制度管理精细化的`基本要求。但是，精细化的制度建设应该要把一切意外扼杀在摇篮之中，防范一切可能发生的未知因素，避免意外情况带来的重大损失，因此在任何情况下，都应该确立一套备案作为应急方案。那么怎样设计一套合理可行的制度呢？这就在一定程度上要求我们处理好上下级的管理关系，而后勤管理工作也要注意这一点，做好工作计划，确保工作的顺利执行。举例说明：从短期计划上说，该小学本学期校园建设该如何进行并且要达到什么样的效果，对此要制定切实可行的计划方案，明确其目标，全面开展计划，然后进行分工合作，最后检查结果；从长期计划上说，近几年该小学的绿化建设、宿舍的修建、教学设备的采购引进等问题需要时刻强调，陆续实现，不能冲动同一时间全部开始，否则会造成不可想象的后果。由此可见，精细化的管理制度能够让小学后勤工作进行的更加顺利，从大局上确保了其整体工作计划的平稳开展。
二、精细化校产管理
校产是指学校的固有或非固有资产，如房屋和教学设备等等，而小学后勤工作的主要任务就是管理校产，对其进行精准全面的管理。实现精细化校产管理，主要细化分为：建立记录制度、实施校舍管理制度和公开演讲等三个方面进行。第一，记录制度就是对于学校的资产，如其房屋不动产、设备引进换新等等进行记录。前期记录，应该创办资产登记卡，记录学校每项资产的购买时间和花费，确保账目清晰明确，这种传统的记录模式优点是容易起步，缺点是随着时间的推移，记录内容累积过多，容易造成误差。针对这种情况，后期记录作出了很大改善，每年根据实物清查情况重新登记记录，然后利用计算机程序制作电子版，同时保存原始记录和电子版本；第二，校舍管理制度主要是对学校固有资产进行检查和维护。要定期检查学校的排水系统、电路情况和消防器材，对有问题的部分及时维修，保证不对学生造成伤害。并且需要定期清查校舍，尽快解决查出的问题，检查频率每月一次为最佳；第三，定期开展校舍维护的早教演讲，通过学校早操时间发起安全教育演讲，发动全校师生，鼓励大家爱惜维护公物。
三、精细化财务管理
在系统管理时，精细化管理往往是最常使用手段，所以尤其引人重视。特别是在小学后勤管理工作之中，财务管理是整个管理工作重的一部分，它占据了管理系统很大部分的比重。小学后勤管理工作系统包括财务管理，财务管理又有预算、支出、监控、统计等几部分，每个部分都是整体中的一份子，它们相互依赖，相互约束。首先从支出角度上看，最重要的部分是采购，如何花费是一门学问，那么对于采购我们应该如何去做呢？答案不言而喻，第一采购不是谁都能做，我们要选出适合的人去做，第二要清楚了解采购路径，保证消费价格在合理预算当中。其次预算亦是财管中着重重视的，计划经济在这里看来就非比寻常了，在这个过程中要做到计划重点，统筹兼顾，满足学校正常支出，着重计划经费，监控公务费支出，既能满足学校工作需求，又能满足计划经费。通常情况下，有一些不可控的原因需要增加支出指标，必须到计财处申请追加支出指标，之后交给校长审批，审批通过后便能得到相应的支出预算指标。
四、结语
通过上文阐述，校园建设离不开管理系统，精细化的管理系统是具有优越性，小学后勤采用精细化管理模式，弥补了制度建设的缺陷，强调了校产、财务的重要性。因此小学后勤采用精细化管理系统保证了工作效率，更为校园建设提供了强大的后盾。
