主题班会教案

时间:2025-06-25 06:39:11
主题班会教案14篇

主题班会教案14篇

在日常的学习中,大家都参加过主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?下面是小编为大家收集的主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  主题班会教案 篇1

火灾发生时,我们应该如何报警?

温馨提示:

发现火灾迅速拨打电话119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小,报警人姓名电话,并尽量找人到路口迎接消防车。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况。

  主题班会教案 篇2

班会目的:

1、让学生深入体会父母之爱,感受亲情的伟大与无私。

2、让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。

3、引导学生由“感谢父母”到“长存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。

通过本次教育活动,让学生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质,即常问好,讲礼貌,让父母舒心;少空谈,多帮忙,让父母省心;求上进,走正道,让父母放心;勤学习,苦钻研,让父母开心;逢难事,勤商量,让父母称心;遇矛盾,能宽容,让父母顺心;感育从,不糊涂,让父母真心;重推恩,能移情,献社会爱心。

班会准备:舞蹈,快板等。

班会过程:

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们大家好:

我们中国有句古话,百善孝为先,孝敬父母是中华民族的传统美德,因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这样阳光明媚的世界里感受人生的冷暖,得到生活的快乐与幸福,是他们把我们带到这个世界,给了我们无尽的爱。我们有了欢笑,就是父母最开心的事,我们有了痛苦,是父母最牵挂的事。然而在这文明的社会里,我们少年儿童似乎把这些全都淡忘,全都忽视了。劳累一天的父母回到家,我们还得衣来伸手,饭来张口,有一些同学甚至把父母当作仆人来使唤。因此我们决定举行召开《厚德以孝为先》的主题班会。希望通过这次活动,使同学们知道孝敬父母是中华民族的传统美德,要从我做起,让孝敬这一中华民族美德永远传承下去!我宣布《厚德------以孝为先》主题队会现在开始。

一、激情导入

1:是谁,把我们带到这个世界上?

2:是谁,把我们从小养育?

3:又是谁,把我们的点点滴滴都记在心间,牵动着他们的丝丝心弦?

4:他们,就是我们的父母,我们最亲的人。也许,由于学习繁忙,你无暇时刻记挂着他们。

1:那么,就请在今天,让我们紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

带着感动,进入《厚德以孝为先》主题班会感受父母的爱。

二、感受父母之爱

(歌舞+齐诵《游子吟》(谷建芬新学堂歌))

1:不论我们走到哪里,我们永远都是父母的牵挂,不论我们有多大年纪,我们永远都是最需要保护的孩子。

2:是啊,在我们成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤,而这些,或许我们并未曾用心留意过,那么,请同学们静静回想,父母对你的关爱。(学生发言)

1:父母对我们的付出不求回报。作为子女,我们能白白接受吗?(不能)

2:对,我们应该知恩图报。爱爸爸,爱妈妈,从孝敬他们开始。

三、理解儿女之孝

1、认识“孝”

1:我们中国有一句古话,叫“百善孝为先”,

2:也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。

1:孝,激发我们的学习动力。

2:孝,启迪我们的智慧,

12合:孝,是一切德行的根本。

2、《弟子规》中的孝

(1)1:我们应该怎样做呢?此刻,让我们一起来畅想《弟子规》中的孝。

一组齐背:“父母呼应勿缓父母命行勿懒”二组齐背:“父母教须敬听父母责须顺承”三组齐背:“冬则温夏则晨则省昏则定”四组齐背:“出必告反必面居有常业无变”3、《新三字经》中的孝

3:古人知道从一点一滴的.小事中去关爱自己的父母,这就是孝。孝父母,不能忘。

《新三字经》快板说唱:

为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。

能温席,小黄香。爱父母,意深长。

亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。

孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。

存孝意,献孝心。父母心,知体谅。

心里话,不隐瞒。求上进,父母安。

孝父母,不能忘。不能忘。

4、我们身边的孝

3:从《弟子规》和《新三字经》中,你知道了什么?

生1:我知道了关心父母就是孝敬父母。

生2:我知道了孝敬父母要从小事做起。

生3:我知道了要好好学习,让爸爸妈妈放心。

生4:我知道了要做个懂事的孩子,这样也叫孝敬父母。

……

4:说起懂事,我想起了发生在我们身边的一个非常感人的故事。

故事:《老师,我可以不爱吗》

3:听了这个故事我想同学们的感触很深吧!是呀,安锐真是我们学习的榜样!他在用自己的实际行动,告诉大家什么是孝。

四、践行儿女之孝

1:“孝”是中华民族的传统美德,

2:安锐用自己的孝心践行着“厚德”的赞歌。

1:百善孝为先,孝是尊重,孝是行动,孝更是理解,请听一位母亲和孩子的对话。

1:刚才我们通过实际行动,知道了孝敬父母要从一件件小事中去体现,要体谅和理解爸爸妈妈的辛苦。

2:做父亲贴身的拐杖,给他一个依靠的肩膀,给母亲撑把庇护伞为她遮蔽盛夏的骄阳,有爱就有责任。 (播放爱的表达式)

3:承诺:

五、送上“漂流瓶”。

1:孝是中华民族的传统文化,

2:孝是不灭的火,长流的水,不老的山,未了的情。

1:孝是耐心,请耐心听取父母的教导;

2:孝是宽容,请宽容父母的唠叨;

1:我们这么爱爸爸妈妈,下面就请同学们把对爸爸妈妈的美好祝愿放到漂流瓶里,漂到世界各地,让孝敬父母这一中华美德永远传承下去。手语《妈妈我爱你》

六、班主任总结

同学们,孝敬父母不仅是我们应该尽的义务,更应该是我们对父母、对长辈的感恩和爱。作为小学生,我们要用我们的实际行动去践行北京精神,践行“厚德”的传统。让我们共同努力,共同建筑永恒的孝心。让我们记住:厚德以孝为先,传承由我做起。(全班起立重复一遍:厚德以孝为先,传承由我做起!)

  主题班会教案 篇3

活动目的:

在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

……此处隐藏9668个字……个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗?老师与我们是团结友爱的,让我们在课堂上乐趣无穷,引领我们遨游再知识的海洋,他们还会因怕耽误我们的学习,而舍不得耽误一堂客,舍不得请一天假,即使是需要打针,吃药也要坚持给我们上课;我们同学是团结互助的,使我们才有了学习上互相帮忙,互相借鉴,互相探讨还有了干净的教师安静的课堂。所以,要建造一个和谐班级是需要大家一齐努力的,和谐班级是一种美,保护和谐班级也是一种美,追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级能够先从尊敬老师,不讲粗语创造和谐的教学课堂,奏响师生生命里的乐章。谢谢大家,我的演讲完毕。

五、尾声:班主任:随着音乐大家唱起了《明天会更好》,在歌曲中我们又要结束这次的班会了,只期望大家以后做的更好,相信你们的热情给班会增加了不少的欢笑声。让这完美的旋律在空气里不停旋转,让我们期盼明天会更好!

  主题班会教案 篇12

班会目的:

加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力,培养学生从小讲卫生,不买零食的好习惯。

班会准备:

1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行调查,并通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、从超市购买一些食品。

3、准备一脸盆水及洗手液、毛巾等。

活动过程:

1、谈话导入:同学们,今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动,各位同学已经调查或了解了有关食品安全与卫生的知识,希望大家把自己看到的、听到的、想到的与学到的知识带到今天的课堂,互相交流,提高安全自护能力。

2、下面请同学们汇报对学校周围小摊进行调查的结果。生谈到以下方面:①烤羊肉串的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇、灰尘,小摊上吃的油是地沟油;②袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。

3、小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题可真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来听一个小故事。

4、听故事:

内容是:一男生突然肚子痛,经医院诊断得的急性肠胃炎,经了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论:①这位同学得的是什么病?②他为什么会生病?

5、归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地买,不听老师劝告,刚才这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么样的食品才是安全的呢(讨论回答)?

看,这是我从大超市买的食品,看看安全的食品必须有哪些标识。

板书:生产日期、生产厂家具体地址、电话、保质期、食品的`具体组成成份、重量。

6、小结:我们大家都知道病从口入,除了刚才所讲的安全标识以外,我们在日常生活中还应该养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手。那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?下面请一位同学作示范:

①先把双手放在水里浸湿;

②用洗手液将手心和手背都擦遍;

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心;

④用清水将手上的泡泡洗干净;

⑤最后用干净的毛巾把手擦干。

7、归纳总结:刚才同学们都把自己的亲身体验和想法与同学进行了交流,通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品影响身体健康。通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康。

  主题班会教案 篇13

一、学习目标:

1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。

二、学习重点:

了解现状,明确方法和要求,树立信心。

三、课时安排:

一课时____年X月X号

四、学习方法:

交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记

五、教学过程:

1、候课:

同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记

2、上课导入,师生认识:

用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标:

4、交流梦想和信心对于初三的意义:

你有梦想吗?你对初三学习的`信心如何?

5、了解中考情况,交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

6、探讨语文学习方法:

(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)

7、明确语文基本要求:

初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)

8、作业布置:

①专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》

②复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。

③开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

  主题班会教案 篇14

活动背景:

“安全”话题使我们经常讨论的话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的安全显得更为艰巨,结合开学以来学生出现的安全问题,开展这次主题班会,初中主题班会活动方案。

活动目的:

1.通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

2.通过表演让学生了解安全常识,提高安全意识,并逐步养成良好的行为习惯。

组织理念:

安全无价,责任重于泰山。作为教师,我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。学生白天的大部分时间是在学校度过的,为了让学生能够健康成长,真正做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”,所以对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的。安全教育即生命教育,引导学生树立“生命第一思想,服从安全第一原则”,形成学习、宣传安全知识的`氛围,培养学生注意安全,学会自我保护的意识。 活动过程:

师:同学们生活在幸福、温暖的环境里,倍受父母、家人、老师的关心、爱护,所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。但是这些花朵都还尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这复杂多变的社会中,我们的身边隐藏着许多的不安全因素,有许多事情需要我们备加注意、小心应对,否则就很容易发生危险,酿成事故。今天,我们一起来举行《安全伴我行》主题班会,通过班会,我们要为我们生命买一份保险,为我们的安全加一把锁!希望大家积极参与。

结合学生特点,联系学生实际,今天在这里我们简要学习一下关于校园安全之校园火灾的内容。

(一)师:校园安全之:突遇火灾

(二)真实再现

观看视频,展示现场图片

  (三)小组讨论并表演

火灾无情,人要自救,我们应该如何自救?

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