大班社会教案重阳节
作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的大班社会教案重阳节，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大班社会教案重阳节1活动目的：
1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。
2、知道“重阳节”的由来。
3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
活动准备：
1、ＶＣＤ光盘“常回家看看”
2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。
3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》
4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．
5、幼儿人手一份自制礼物
活动过程： 一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看” 谈话：
１、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）
２、片中表现的是什么内容？
（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的'情景）
３、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节??日，介绍（农历九月九日）就是老人节。
４、你们知道老人节是怎么来的吗？
二、介绍重阳节的来历：
１、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
２、播放
课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
大班社会教案重阳节2【活动目标】
1.要知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。
2.学习如何帮助老人。
3.激发尊老情怀。
4.促进儿童创新思维和行动的协调发展。
5.培养孩子懂礼貌、爱劳动的品质。
[活动准备]
1.VCD光盘《常回家看看》。
2.老年人幸福生活的精彩片段。
3.上课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，邀请他们参加重阳节。
4.孩子们有自制的礼物。
[活动流程]
1.让孩子看《常回家看看》VCD光盘。
1.你刚才看到了什么？(引起孩子的情感共鸣)
2.这部电影的内容是什么？(子女随父母看望老人，回家团聚的场景)
3.老人节介绍:我们的孩子有自己的节日，老人也有自己的.节日。介绍农历九月初九是老人节。
4.你知道老人节是怎么来的吗？
第二，介绍重阳节的由来。
1.老人节，又叫重阳节，据说中国古代有个名人叫衡靖。九月九日，全家一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒。据说这样可以辟邪。因此，在重阳节爬山逐渐成为一种习俗。从那以后，许多诗人写诗来纪念重阳节。
2.老师讲述:这一天，很多地方的人们都有爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中爬山、吃糕都包含着“步步高升”的心愿。为了表示对老人的尊敬，我们国家把重阳节称为老人节。
3.观看专题视频《百岁老人》(老人安享晚年的场景)
老师旁白:尊老爱幼是中华民族的光荣传统。我们国家非常重视和关心老年人，各地都建立了养老院。我们这些孩子应该尊重长辈，知道他们生病的时候应该表现出关心，在他们生日的时候送他们一些礼物。
4.引导幼儿讲述身边的老人是如何过重阳节的。(秧歌——跳舞、抗旱、腰鼓等。)
5.重阳节你们是怎么过的？(给老人送礼等。)
6.你在日常生活中是如何尊敬老人的？
三。敬老爱老活动。
1.重阳节是老人、奶奶、爷爷、外公的节日。节日期间，我们可以给家里的老人买很多东西，和他们一起过节。我们这里的爷爷奶奶每天都很辛苦的给我们做饭。让我们向他们致敬。
2.给老人送礼物，对他们说一句祝福的话。
3.请小朋友和爷爷奶奶合影，活动在《常回家看看》的音乐中结束。
第四，延伸活动。
1.得到父母的配合，让父母和孩子一起给爷爷奶奶外公买礼物，表达孝心。
2.为家里的老人做力所能及的事情。
[活动反映]
“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，也是和谐社会的基本道德要求。我们很容易“爱幼”，但幼儿往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”，往往也不能真正关心和爱护老人，不懂得尊重老人。因此，对子女进行“尊老”教育意义重大。
为弘扬中华民族尊老、爱老、助老的传统美德，进一步增强儿童尊老意识，我们举办了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的主题活动。从我们孩子身边的老人开始，孩子很热情，介绍自己家里的老人。当被问及如何尊敬老人时，孩子们沉默了。有的孩子说“我打了爷爷的背”、“我给奶奶倒水了”、“我逗奶奶笑了”。于是，我播放了事先做好的‘PPT’，让孩子看。这里有很多方式:帮助老人，给老人过生日，陪老人聊天，节假日陪老人，带老人出去散步，帮老人做家务，关心老人健康，经常问问题，给老人泡脚，给父母买舒服的衣服等等。看完之后，孩子们好像知道自己应该做什么，讨论自己最想做什么。为了让孩子们表达自己的感受，我们还组织孩子们制作了敬老卡片，孩子们把自己最想说的话以图片的形式展示出来。活动在热烈的气氛中结束了，孩子们似乎还意犹未尽。
今天的活动唯一遗憾的是，我们儿童之家的老人没有被邀请，孩子们无法更直接地表达对老人的爱。相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳节的由来和习俗，也让他们体验到了一种爱的感觉，感受到了爷爷奶奶的辛苦，学会了感恩和尊敬长辈，从而萌发了一种关爱老人的美好情感。
大班社会教案重阳节3基本目的；
1.让孩子明白重阳节是传统的民间节日之一，有其奇特的教学和习俗。
2.了解“重阳节”的由来。
3.让孩子明白“尊老爱幼”是祖国的光荣传统，要尊敬长辈。
教学准备:
1.VCD碟片“经常回家看看”
2.编辑央视夕阳栏目百岁老人美好生活的精彩片段。
3.电脑课件《九月九日缅怀山东兄弟》
4.上课前和退休幼师刘子平长辈(丧偶长辈)取得联系，邀请她重阳节。
5.每个孩子一份自制礼物。
教学过程:
1.让你的孩子看VCD光盘《常回家》
……此处隐藏923个字……，浓浓敬老情”的主题活动。 我们从孩子们的身边的老人开始讲起，孩子们热情高涨，分分介绍自己家里的老人，当问到他们是如何尊敬老人的时候，孩子们沉默了，有几个孩子说“我给爷爷捶背”，“我给奶奶倒水喝”，“我逗奶奶笑”。于是，我播放事先做好的PPT，请孩子们观看，这里有多种方式:搀扶老人的、给老人过生日的、和老人聊天、陪伴老人过节、带老人出去转转、帮老人做家务、关心老人身体经常问问情况、 给老人泡泡脚、父母给老人买舒服的衣服等等。孩子们看过后好像知道自己该怎么做了，分分讨论着自己最想做的事。为了让孩子们表达自己的情感，我们又组织孩子们制作了敬老爱心卡，孩子们把自己最想说的话用图画的形式表现出来，活动在温馨的氛围中结束了，孩子们好像还意犹未尽。
今天活动唯一感到遗憾的是没有请来我们孩子家里的老人，没能让孩子们更直接的表达自己对老人的爱。相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人的美好情感。
小百科：重阳节，中国传统节日，节期在每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。重阳节源自天象崇拜，由上古时代季秋丰收祭祀演变而来。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。
大班社会教案重阳节7活动目标:
1.在联欢会上，表达你对祖父母的感情。
2.赠送重阳糕，培养孩子尊老爱老的好习惯。
准备工作:
1.音乐磁带和表演道具
2.重阳糕，制作小旗的'材料
3.提前和爷爷奶奶商量，邀请他们参加活动。
活动流程:
一、主持人宣布活动开始。
第二，请代表孩子说话。
第三，儿童表演
1.舞蹈:新疆舞蹈
2.宋:伟大的中国
3.故事:熊的生日
第四，和爷爷奶奶做一面小旗子，插在重阳糕上，送给爷爷奶奶。
5.集体表演“敲爷爷奶奶的背和腿”
孩子们一边表演歌曲，一边拍打着爷爷奶奶的背和腿。
不及物动词主持人宣布活动结束。
大班社会教案重阳节8活动意向；
中国老人节，农历九月初九，是中国的传统节日“重阳节”，也是中国传统的敬老节。目前由于独生子女“四位一体”结构的家庭教育不当，造成孩子的“小皇帝”意识，尊老爱幼的现象很多。开展这项活动。培养孩子尊敬和热爱长辈，促进孩子健康、全面的人格和社会性发展。
活动目的:
1.要知道重阳节是老年人的节日。
2.帮助老人。
3.尊重老人。
准备工作:
1.VCD光盘《常回家看看》。
2.老年人幸福生活的精彩片段。
3.重阳节，请请幼儿的爷爷奶奶。
4.递上一份自制礼物。
活动流程:
(1)看VCD光盘《常回家看看》
1.你看到了什么？
2.什么内容？
3.介绍农历九月九日是老人节。
4.老人节是怎么来的？
(2)介绍重阳节的`由来。
1.老人节，又叫重阳节，据说中国古代有个名人叫衡靖。九月九日，全家一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒。据说这样可以辟邪。因此，在重阳节爬山逐渐成为一种习俗。从那以后，许多诗人写诗来纪念重阳节。
2.在这一天，许多地方的人们都有爬山、赏菊、吃重阳节饼的习俗，其中爬山和吃饼都包含着“步步高升”的愿望。为了表示对老人的尊敬，我国把重阳节称为老人节。
3.观看专题视频《百岁老人》(老人安享晚年的场景)
敬老爱老是中华民族的光荣传统。我们国家非常重视和关心老年人，各地都建立了养老院。我们的孩子应该尊重他们的长辈，并且知道当他们生病时，他们应该表现出他们的关心。老年人应该在他们生日的时候送他们一些礼物。
4.孩子们讲述他们周围的老人是如何过重阳节的。(秧歌——跳舞、抗旱、腰鼓等。)
5.你如何过重阳节？(给老人送礼等。)
6.你是如何尊敬老人的？
(三)敬老爱老活动
1.重阳节是奶奶、外婆、外公的节日。节日期间，我们可以给家里的老人买很多东西，和他们一起过节。我们这里的爷爷奶奶每天都很辛苦的给我们做饭。让我们向他们致敬。
2.给老人送礼物，对他们说一句祝福的话。
3.和爷爷奶奶合影，活动在《常回家看看》的音乐声中结束。
(4)推广活动
为家里的奶奶爷爷奶奶做力所能及的事。
活动反映:
重阳节，又叫敬老节，顾名思义，是一个尊敬老人、孝敬长辈的传统节日。通过活动培养孩子尊敬长辈的感情。引导幼儿加深对老人的尊重和热爱，懂得在日常生活中关心和爱护老人；其次，感受和体验重阳节的各种习俗，多角度了解中国的传统民俗；然后就是增进家与家之间的沟通。活动在老人和孩子心中留下了美好的回忆。尊老爱老的美德也深深地印在了孩子们的心里。
大班社会教案重阳节9一、教学目标：
1.了解重阳节的由来和意义，培养爱国主义情感。
2.通过手工制作和游戏活动，提高幼儿的动手能力和合作意识。
3.通过音乐、歌曲、故事等方式，培养幼儿的语言表达能力和审美能力。
二、教学重点：
1.了解重阳节的由来和意义。
2.通过手工制作和游戏活动，提高幼儿的动手能力和合作意识。
三、教学准备：
1.教案、课件、实物图片等教学资料。
2.纸张、剪刀、彩笔等工具，用于手工制作。
3.音乐、歌曲等教学资源。
四、教学过程：
1.开场导入：
老师与幼儿互动，问候幼儿，并询问他们对“重阳节”的了解。
2.主题讲解：
老师讲解“重阳节”的'由来和意义，引导幼儿了解这一节日背后的历史渊源和文化内涵。
3.手工制作：
老师向幼儿展示手工制作材料，并讲解制作步骤，引导幼儿动手制作“重阳花”
4.游戏活动：
老师组织幼儿进行“九九重阳节”游戏，培养幼儿的合作意识和团队协作能力。
5.音乐、歌曲：
老师播放有关“重阳节”的音乐和歌曲，引导幼儿感受节日气氛，培养幼儿的审美能力。
6.故事讲解：
老师通过讲述与“重阳节”相关的故事，引导幼儿对节日的了解更加深入和全面。
7.总结：
老师与幼儿共同回顾今天的学习内容，以便巩固幼儿的知识和体验。
五、教学后记：
通过本次社会教学活动，幼儿们对“重阳节”有了更深刻的了解，同时也提高了他们的动手能力、合作意识和审美能力。同时，通过种种方式，也有效地培养了幼儿的爱国主义情感。
