优秀教师演讲稿

优秀教师演讲稿

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿使用的情况越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的优秀教师演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。在这金风送爽、硕果飘香的九月，我们满怀胜利的喜悦迎来崭新的学年。作为一名**中学的青年教师，我能有机会在这里发言感到很荣幸。请允许我代表**中学初中部教师向选择**中学继续学习、继续深造的全体新生表示最热烈的欢迎并致以衷心的祝贺！你们已经加入了这个人气旺、事业兴，充满神奇、令人向往的温馨的大家庭。让我们以热烈的掌声来欢庆这一美好时刻的到来吧！

去年的今天，我怀着对**中学的热爱、赞美和崇敬之情，来到这片神圣的土地上任教。在过去的三百多个日日夜夜，魅力无时无刻不深深地震撼着我，她在帮助每一名学生实现自己人生第一梦想的同时，也帮助老师们逐步实现自己的人生价值。我想，这得益于**中学这特有的简洁卓越的教学体系，得益于校董事会和校领导先进的办学理念，得益于全体教职员工严谨朴实的工作作风和同学们勤奋好学的班级学风。

过去的一学年里，我们**中学全体师生齐心协力、同舟共济，在中考中再创佳绩。**中学以其严格规范的管理制度、健康向上的校园环境、优中选优的教师队伍、稳步攀升的骄人成绩，赢得了学生、家长们的普遍认可和社会的`广泛赞誉。

成绩只能代表过去，更重要的是着眼于未来。我们生活在一个千帆竞发、百舸争流的时代，这是一个充满机遇与挑战的时代。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我们要敢于作为，有所作为；我们要敢于成功，追求成功。新的学期，新的生活，也意味着新的挑战和新的开始。

作为教师，我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真地审视自己，确立奋斗目标，端正学习态度，遵规守纪、刻苦学习，砥砺意志、自强不息，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情谱写一曲昂扬的旋律。

作为教师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习；我们会为你们的努力加油鼓气，会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉，这个“不许”、那个“必须”，那是因为我们深知，在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和毅力。也许有时我们显得啰嗦，左叮咛、右嘱咐，事无巨细，那是因为我们深知自己肩负了太多的使命，我们对你们像对自己的孩子一样在意。

亲爱的同学们，请相信，我们**中学全体教师会本着对学生负责、对学校负责、对社会负责的态度，努力工作、钻研进取、爱岗敬业、严于律己。**中学把我们的事业和你们的梦想紧紧连在一起，我们甘作你们人生旅程的灯塔，甘作你们梦想腾飞的动力。我们愿作你们竞渡文明海洋的舟标，愿作你们攀登知识高峰的阶梯。

在此我谨代表老师们庄严地承诺：我们将一如既往地尽忠于教育事业，认认真真上课，踏踏实实工作，教好书，育好人；让领导放心，让学生放心，让家长——父老乡亲们放心！

天生我材必有用，直挂云帆济沧海。我真诚的希望同学们，一定要树立远大的理想，学会学习、学会做人、学会生活，自尊自爱、自立自强、自省自励。

努力吧，亲爱的同学们，为自己的人生留一段无悔的记忆，在我们的学校史册上写浓墨重彩的一笔。让我们携手努力，创造出更加辉煌的成绩！

最后，我衷心祝愿全体教师在新的学年里工作顺利，身体安康，家庭幸福！祝愿同学们学习进步，全面发展，早日成才！祝愿我们的**中学更兴旺、更强大、更辉煌！

谢谢大家！

尊敬的各位领导，亲爱的教育同仁们：

大家上午好！

我是来自xxxxx小学四年级7班的班主任。今天，能够站在这里，作为班主任代表发言，我感到万分荣幸。今天，我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎接自己的节日——第xx个教师节。

此时此刻，我们在这里隆重举行教师节庆祝大会，作为一名教师，我感到幸福满满。

这种幸福，缘于xxx街道党委王书记和办事处对我们教师的用心关怀；缘于兰山区教育党工委对我们教师专业成长的培养，更缘于我工作的单位——xxxxx小学，有位温暖的校长，有个向上的团队，还因为这里也是我们敬爱的王局长曾经工作的地方，无时无刻给予着我们成长的力量。

在此，请允许我代表工作在教育一线的银雀班主任们，向一如既往关心、支持我们教育事业的各位领导、朋友们表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奋斗在教育一线的同仁们道一声：“节日快乐！”

今天，我和大家分享的内容是“不忘初心，守望最好的未来”。

有人说，做教师不当班主任，会是职业生涯里的一个遗憾。班主任工作是繁琐的，但也是幸福的。就在昨天晚上，我曾经教过的一个学生添加了我的微信，他发来一条这样的信息——

老师，您好！我是h，我们9号集训，为期一个星期，然后运兵。

这个孩子，在很小的时候，他爸爸就去世了，妈妈在外地打工，仅靠大伯养育他。可是，家庭负担沉重的大伯每天外出打工，早出晚归，很少有时间顾得上他。接班任班主任不久，了解到这个情况后，我就经常找他聊天，了解他的生活学习情况，并设法给他一些零食。聊天时，我常常鼓励身板笔直的这个男孩，告诉他说：“h，你身上有一股浩然正气，长大后，你一定可以去部队当兵。到时候，可别忘了告诉我啊！”那时小小的他，坚毅的点点头。

没想到，9年之后，曾经的小男孩，竟然真的要成为一名光荣的.人民子弟兵了。师生的9年之约，如约而至。对一名班主任来说，还有什么能比得上这样的消息更让我们激动、开心和自豪呢？！

从教多年以来，我深深地体会到班主任是一个平凡、普通而又至关重要的岗位。我们是这个世界上最小的主任，但却寄托着最大的希望。

我们王校长常常在班主任会议上说起街道党委、办事处非常重视教育工作，党委王书记非常关心我们，让我们感受到为师者的幸福。去年，我们搬进了宽敞明亮的新教室。我们教室里的每一个孩子，都在幸福地走向未来。他们，就是我们要守护的最好的未来！

我时常在想，除了知识外，我们还可以给予学生什么呢？唯一可以给予也用之不尽的便是“爱”。有人说：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。我们老师确实很神圣，尤其是班主任，因为，我们把爱学生当作了本能。爱，可抵岁月漫长，也可将班主任工作中的种种繁琐化为“丝丝柔情”。

在我们银雀街道各个学校，都不乏带病坚持上班的班主任，有孕在身不怕苦累的班主任，嗓子哑了仍坚持上课的班主任，放学后仍主动加班的班主任，这样的班主任，有太多太多。数不清的晨曦暮霭，我们学校的班主任们不停地奔波着，操持着班级的防疫检查、早读、两操、卫生、纪律、路队、学习、 ……此处隐藏9711个字……才。

第三个shen是火在木上烧的燊。

教育不是填满，而是点亮，我结合学校的“尊重”教育，创新了“一二三”工作法。

一、一本日记记青春。一本本由学生联手写成的日记成了我们珍贵的青春纪念册。

二、两个图章助读书。为了让学生爱上读书，我特制了两个印章，开读时，盖藏书章；读过后，盖阅毕章。这种仪式感点染了书香，更促使学生好读书，读好书。

三、三种方法带好班。

方法一，文字法。文字，本身就有温暖坚定的力量。而写作，更培养了我精细的感知力，让我更容易发现学生身上的闪光点，也更容易体会到班主任的职业幸福感。

我的《空降兵的文字驯魔记》在京津冀中小学班主任优秀教育案例中喜获一等奖。我在自己的公众号上开辟的班主任随笔专栏“我的十二年，你的第一年”。凭借12年的带班经验，手把手地向班主任传授带班秘笈。帮助更多的年轻班主任会带班，爱带班。

方法二，勤陪伴。在高三的第一天，我就对学生郑重承诺，整个高三，你们在，我在。你们生病我送药，你们焦虑我疏导，你们争吵我调节，你们放学我回家。一句承诺，便成了286天的坚守，12小时陪伴，24小时在线。而高考的硕果也证明了我的陪伴意义非凡。

方法三，立班规。班规的制定要民主，更要落地。我的班规上不仅有一日常规，也有相应的负责人、监督人和激励机制，使班规最终成为学生行动的标尺。

班主任作为学生成长的重要他人，我们的出现将会对学生的人生产生影响，甚至转折。我庆幸教育给了我点石成金的手指，借助它，我可以点亮学生平凡的人生，赋予他们不一样的光彩，我喜欢这样的工作，更愿意和大家一起立德铸魂兴伟业，树人建功表丹心。

谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们：

大家下午好！

此时此刻，我有个问题想问大家，好吗？大家在乐中生活工作感到幸福吗？大家觉得幸福是什么呢？对于幸福，我是这样看的：当幸福来敲门时，生命以一种享受的姿态轻轻地打开门，将收获幽谷莲溪，满园径香，惊涛萦曲。

站在这一演讲台上，我非常荣幸地与大家分享我的生命享受——当教师，我幸福。

苏格拉底曾说过：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”当我在教师舞台上，挥洒我那热情的青春，点燃学生生命火焰时，我知道我日夜加班备课不是一种苦痛，整日虚心请教前辈不是一种愚拙，梦里还在教育学生不是一种疯狂，而是一份渴望小荷露尖的殷殷期待，一份渴求乔木丛生的热切希望，一份坚守教育幸福的执着信念。

正是这一期待，这一希望，这一信念，让我时刻精心专注，勤勉奋进。就在这时，蓦然回首间，我发现幸福早已把我的心门打开。

当我在课堂上穿插俄狄浦斯情结的神话故事时，全班学生振奋不已，屏住呼吸，眼里散发出对知识的强烈渴求，那时的我深深地感受到孩子们浸润在知识芬芳里的生命喜悦。

我知道，这是尊重知识，分享知识的幸福。

当我在教师节那天，收到学生送来写满深情祝福的花篮时，我顿时陶醉在涌溢的馨香里，如聆漱泉，如沐清风。当我听到远远飘来以前教过的学生的声音：“芬姐，好想念你啊”，我甜甜地笑了，内心一份轻柔温暖绽放。

我知道，这是收获祝福，享受尊爱的幸福。

我奋进，我努力，争造魅力课堂，希望我的课堂文而不野，雅而不俗，充满活力，情趣盎然。当我拿着备课不少于10小时的课件《反思人生>》去上课时，富有创意深度的教学设计深深地感染和吸引了每一位学生，后来有位学生在剪贴本上这样写道：“我的心深深地被这样的课堂感动了。老师，谢谢你，让我长大了！”顿时，我愣住了，沉默了很久很久……

我知道，这是付出辛勤，丰收惊喜的幸福。

我享受我的学生给我带来的溢满心间的缕缕温情，我也享受在课堂上学生带领我一起接受生命的教育，因为这也是一种意想不到的幸福之旅。在青海玉树哀悼日那天下午，我和全班同学一起站起来默哀三分钟。默哀后，我带着哽咽的声音对同学们说：“在这三分钟里，我们还能听到电风扇转动的声响，还能感受缕缕春风吹过脸庞的美好，还能感觉到我们的手心是暖的，我们的心脏是在跳动的，此时此刻，我们都是幸福的。希望我们都能对自己的生命负责，什么困难都会过去的'，只因为我们都还活着。”沉默良久，顿时全班同学报以热烈的掌声。那一刻，我们都触碰到了灵魂深处，仿若一道天光射向内心，奏响生命天籁之音，收获灵魂澄明，心境安宁。

我知道，这是师生共长，和谐齐飞之幸福。

直到现在，我依然徜徉在教育的幸福海洋里。我坚信“师者，所以受业解惑也”，但是，我更加坚信“师之共会道”，教师的教育幸福并不仅仅来自传授知识，更在于互会道谛。当我将此确立为我一生的事业追求时，我渐渐明白，默默耕耘的执着，遍地成树的守望，任重道远的厚重，都是超越时空的永恒教育命题。所以，我享受，我分享。亲爱的同事们，让我们一起坚守这份教育幸福，百草丰茂，陶然自醉，目云天外，志在冲宵。

我的演讲完了，谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

度过了平安、愉快的假期，我们满怀激情和希望迎来了生机勃勃的龙年春天。今天，在这个特殊时刻，很高兴有机会让我代表教师发言，我倍感荣幸。

回顾过去的一年，在学校领导的人性化管理下、在全体教师的辛勤工作下、在广大学生的勤奋努力下，取得了骄人的辉煌成绩。中考成绩名列前茅，各项活动有声有色，学校实力越来越强！我们的成绩有目共睹，我们的发展势头强劲有力。辉煌成绩属于过去，给我们以信心；美好未来就在眼前，需要我们去努力开创！

新的一年开启新的希望，新的.空白承载新的梦想。春天是播种的季节，也是耕耘的季节。播种和耕耘需要付出艰辛努力，我代表全体教师向同学们承诺：我们会一如既往，对学生尽职，对家长和社会负责，保持务实敬业的工作态度，不断学习，踏实工作，开拓进取。大力改变教育观念，全力推行“3+X”教学模式，优化课堂教学，提高教学质量。

新的学期，意味着新的憧憬、新的征程。借此机会，我希望九年级的同学，你们正处在人生的十字路口，社会、学校、家长对你们寄予厚望，希望你们不懈努力，为自己开创美好未来，为母校争光添彩！

七、八年级的同学，你们肩负着承上启下的重任，希望能看到你们的不断进步，把我们彼此晶莹的汗水，化作明日成功的喜悦！

我还想对各位老师们说：常年累月，校园里洒满了我们辛勤的汗水，处处是我们忙碌的身影。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“甘将心血化时雨，润出桃花片片红”。选择了教师这个职业，我们就选择了辛劳，选择了奉献。也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望！

老师们，同学们，让我们一起努力，共同开创更加美好的未来！最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、生活幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家！

　　20xx年xx月xx日