高校毕业生自我鉴定

高校毕业生自我鉴定[优选]

自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的高校毕业生自我鉴定，希望对大家有所帮助。

高校毕业生自我鉴定1

能够在20xx这个有着深刻纪念意义的年份毕业，是我的一大荣幸，这让我会始终记得用一颗爱人之心去爱众生、爱这个世界、爱我即将要面对的真正的生活。

有人说毕业意味着失业，我想那一定是一个不爱学习或者不能够很好认识自己的同学说出来的话吧？现在能够考上大学的学生，又有多少会没有工作呢？嗯，也许的确有，只是我或许不应该去职责别人，而更应该感谢一下我自己。在这大学的时光里，我没有虚度这几年的光阴，我在学校里除了爱学习还爱好社团活动，更爱阅读，我知道是这些事情教会了我“学习”这个件事儿，是这些事情教会了我如何更好的认识自己以致在还没毕业的时候就已经找到了自己满意的工作在进行实习，这是我这大学四年的努力和付出换来的好结果，我为自己感到高兴。

在这几年的时间里，我从一个普普通通的学生，通过专业课的学习，已经成为了一家电视台里面的实习主播，我想这和我在专业课学习上的舍命是分不开的。最开始学这个专业是因为胆子小，为了锻炼胆子而学了，在真正开始学习的时候，不知道有多少次是因为不敢站在镜头前而哭着忍着录完节目的，后来慢慢的`，胆子就大了，再遇到上镜主持这类的事情，竟然已经可以收放自如了，这其中的苦与泪，真是只有我自己知道，也只有我自己知道我从一个胆小鬼变成一个主播的转变有多大。

在这几年的时间里，我还从一个只当过学生身份的人变成了一个也能当学生干部的人。在学生会里，我凭借自己慢慢放开的胆量获得了同学们对我当学生会干部的支持，也凭借自己那一颗为人民服务的心，帮助学校和学校同学做了许多可以供我终身回想的好事，也为学生会的建设付出了我宝贵的时间。现在回想起来，依然觉得值得，是这些活动让我更加能够适应社会上真实的模样，是这些活动让我能够真实的认识自己。

这几年的在校生活里，我去的最多的地方是图书馆。在室友们还没有起床的早上，早早练完早功去食堂吃早餐，然后去图书馆待到中午时分，去给室友们买几份饭带回去给她们吃，想想别人睡懒觉的时间，我没有浪费，都用来去图书馆学习，我就想感谢这样的自己，是这样自律和好学的自己给我带来了不一样的人生和更多可供选择的机会。

高校毕业生自我鉴定2

时间流逝，光阴荏苒，x年欢愉而又充实的大学生活即将在伤感的离别中画上句号。还清晰的记得刚刚走进大学校园的时候，自己脸上写满了幼稚和对大学生活的憧憬，而现在，自己即将背负着学校老师以及同学们的期望走向社会参加工作。x年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。回首往事，丰富多彩的大学时代将永远定格在记忆的画面里。大学x年对我来说是不平凡的x年，是收获的x年，是不断汲取养分的x年，是成长的x年，更是值得记忆的x年。

在思想政治方面。我积极进取，乐观开朗，时刻注重提高自己的思想觉悟，重视理论学习，提高自身的政治思想素质，敢于同各种反动思想作斗争。同时也注重理论联系实际，解放思想，实事求是，求是创新，与时俱进，发扬自己的优点和改正自己的缺点。从失败中总结经验教训，不断地提高自身的综合能力。关心国家大事，热爱祖国，热爱人民。

在学习方面。我勤奋学习，刻苦用功，态度认真，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识。我觉得我学习的进步，不仅是靠自已，而更多的是靠班集体同学们的互相帮助所取得的。学习是需要团结的，当大家的力量汇聚在一起时就会迸发出一股无穷的力量。在期末一帮一中，我曾多次担任过各科目的负责人，讲课总是充满激情，收到的效果也比较好，最后每个人都有了很大的进步，也包括我自己，在帮助别人的同时自己也在不断地进步，帮助别人就是在帮助自己。

在生活方面。我勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，宽以待人，诚实守信，淡泊名利，助人为乐。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，拥有自己的良好做事原则，能与同学们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。在生活中我与身边的许多同学，建立了良好的友谊，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

在工作方面，服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，不怕苦，不怕累。坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加学校和班集体组织的活动，丰富自己的业余时间，同时配合班干部的工作，为同学们服务。此外，我也参加了许多学校社团及其活动，在参与各种社团活动的过程中，我结交了许多很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。

在人际交往方面。在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，x年来，我与同学的关系相对比较融洽。在平时的生活和学习上能主动帮助同学，积极参加班级的'每次活动，融入到班集体这个大家庭中去。同时在*的过程中拓宽了我的交际面。

在这x年里我也发现了许多自身存在的不足，还有许多方面要不断的提高和完善，在今后我会继续努力，加强自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。

最后我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

高校毕业生自我鉴定3

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

(1)标题。自我签定的标题有两种形式：

1)性质内容加文种构成，如《xxxx自我鉴定》。

2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1)前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。

自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。……此处隐藏4600个字……业课之后，我意识到自己很喜欢这个专业，甚至想要考专升本再去考一个研究生，继续做专业相关的研究。

不过我也不是只幻想着怎么怎么样，在大学三年里，我一直都在努力着行动着。大一是本人专心学专业课的一年，上课认真听课，哪怕是下了课，我都是钻进图书馆，继续读专业相关的`书籍，像是着了魔似的爱上了自己的专业课，打开了自己向往生活的大门。经常还都是图书馆都要关门了，我才在图书馆里出来，回到寝室去休息。

在大二的时候，我才从自己的时间里抽出了一部分自己，加入了一个锻炼身体的社团搞锻炼。在上课的时候都还是继续做着专业课的学习，下了课，我就不再泡在图书馆，而是跑去锻炼身体了。因为我意识到自己要想有理想的未来，还得有健康的体魄支撑着我去实现理想，不然再有学识也还是只能躺在医院里了。

在大三这一年，是我大学三年的关键之年。我还没能确定要不要考本考研，但却找到了一个跟专业相关的职位进行实习。我想通过实习来看看自己到底是适合做学术研究还是适合去实践。值得庆幸的是，实习到现在的我已经基本上确定我还是要考本再考研，继续去做学术研究了。本人的专业是更偏学术研究的专业，在未能学到足够充足的知识之前，我觉得我的实习都像是一场过家家，很多不成熟的想法都极有可能造成不可挽回的问题。

现在到了快要毕业之时，我也不要再不舍了！我要努力去奋斗去考本去考研，这样我就可以继续在学校里学习了。这三年里我勤奋认真，最主要是已经明确了自己人生的方向。我相信塑成了这样的自我，也就可以继续更好的实现理想未来了！

高校毕业生自我鉴定14

自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应该高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高，也有助于你择业目标的尽快实现。

1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。

2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人，依据鉴定判断你的品质、能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。

3.态度要端正，字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹 草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要注意广告效果哦!

珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的`技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

高校毕业生自我鉴定15

我于2xx-x年通过成人高考考入温州大学。大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，在这两年半的函授学习与和社会实践是我不断的挑战自我与充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：

一、思想认识方面：本人明白了只有理论知识而没有实践经验在当今社会是无法生存的，俗话说的好：师傅领进门，修行靠个人。老师教的都是些最基本的知识，书本上讲的都是些理论知识，自己要想有更大的提高就必须要加强实践。

二、专业技能：二年半的函授学习，实质上面授时间很短，但本人觉得受益还是很大的。本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作和生活中。本人是一个工业企业里的会计，主要负责核算与帐务处理。以前学习的'基本知识，让我在工作当中相当顺利，学习的特别快。

三、存在的问题：二年半的函授，实质上面面授只有三个月左右。虽然授课老师备课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走过场，真正学到的东西很少。大部分只能靠平时在工作中领悟与提升。一些在面授过程中没有接触过的，现在学习起来会有点麻烦，所以还需要更进一步的学习理论知识，同时更加加强实践基础

一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念，因此，我在工作之余要不断地学习，对知识的渴望与需求，在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。