期中考试的日记（通用19篇）
考试好比是在赛车比赛中，选手来整修自己的爱车一样，它是一个修整的工作，只有不断地试车，才能发现其中的问题，再有针对的进行改进。以下是期中考试的日记，欢迎阅读。
期中考试的日记 篇1前几天，我们进行了期盼已久的期中考试。
在其中考试的前一天，我们都在奋力复习，争取取得好的成绩。在当天考试的早上，我还吃了一根油条和两个鸡蛋，寓意的“100”分。吃完早饭，我就满怀信心地向学校出发。
在考场发卷前，我有一种莫名其妙的紧张感。当拿到试卷后，我把试卷的正反面的题型大概看了看，这时紧张的心情松懈了下来，因为题型太简单了，我立即挥笔做了起来。
过了一会儿，我遇到了一道难题，还是阅读题，我想了想，还是没有结果，我抬头看了一下表，糟了时间还剩不对一小时了，我的作文还没有写呢！我急得像热锅上的`蚂蚁，浑身冒汗，时间在一分一秒 地流逝，正当我准备放弃的时候，突然想起了一句话：心急吃不了热豆腐。我把心静了下来，从新认真地慢慢地读起了短文。终于从文章中找到了答案。我紧接着把作文给写完了，这才松了一口气。
到了下午考数学，我想：“数学是我的强项，我斗志高昂地走进考场。我用了半个多小时就把试卷写完了，然后我就开始认真地检查，咦，这有一道错题。哦，原来是我把”了“写成”1“了。我这时才 明白，做题时不仅要认真读题、审题还要把字写工整，这才能考出好成绩。
考完后，我总算是送了一口气。我想，下次的考试我会更加努力，认真的。
期中考试的日记 篇2这一周我们班每门课程都进行了期中考试，但语文考试给我留下的印象最深。
考试前一天，老师告诉我们这次考试的作文是我们平常没有练习过的。听到这句话，我想：这可是小学第一次考作文，万一时间到了，我还没写完怎么办？万一不会写怎么办？种种担忧使我紧张的 心情怎么也平静不下来。中午回到家，我让妈妈把写作文的.好方法告诉我。吃饭时，妈妈还语重心长地对我说：”考试时要冷静，不要慌张，有些事情越慌则会越乱。“我点了点头。
周四下午开始考语文了，我先把前面的基础知识题快速地做完，就该写作文了。看了看作文题，是让选择一件家务事进行写作，还好，不是太难。然后，我用妈妈教给我的写作技巧，不一会儿就把 作文写完了。嗯，全部做完后，离考试结束大约还有几分钟，我就仔细地检查了一遍。此后，老师说要交卷，我这才把卷纸交给了老师。交过卷纸，我心中的这块石头也总算落了下来。
等到第二天，语文卷纸发下来了，我竟然考了100分，心里又惊又喜。可是这时候，听李老师说，她并不想把作文给我打满分，因为她觉得我的作文不够生动。后来，李老师又让办公室的其他语文老 师看了看我的文章，她们说写得还可以，她这才给我得了满分。听到这里，我想：我今后一定要多看书，平常多练习写作，争取下次考试时作文得个名副其实的满分。
放学回家的路上，我轻松了许多，仿佛一切都变得那么美好。
期中考试的日记 篇3星期五，我们要期中考试了，因为英语已经考完了，所以就只考语文和数学了。
考试的前几天，我的心里就像有一只小白兔乱撞，晚上我就加紧复习语文和数学，希望期中考个好成绩。我想如果期中考不好怎么办啊？因为每次妈妈问我，我都说自己复习得非常好。如果考不好 ，怎么对妈妈说呢？
星期五的上午，考语文，试卷一发下来我就把前后面看了一遍，觉得还挺简单，作文是介绍自己的爸爸妈妈，我非常快的写完了好几题。虽然有的.不太会，但是我还是绞尽脑汁，想了出来，心里 还美滋滋的。该写作文了，我介绍的是妈妈。我先介绍了一下妈妈的样子，然后又通过几件事情来写妈妈。作文写完了，我自己感觉写得还行，也不知会扣多少分，总之心里有些忐忑 。
下午是数学考试，我对数学是相当的有信心。试卷发下来，我一看，非常简单，但是老师和妈妈都提醒过考试时要认真，做完后，我仔细检查了好几遍，也检查出来了错误，我及时改正过来。 检查后，我把答案抄下来，等着考完后，老师对答案。到了交卷的时间，我信心满满地交给了老师。
考完后，我们在教室里等待着李老师的到来。李老师终于来了，她拿出试卷说起了答案，当老师把最后一个答案说完的时候，我们非常多人都欢呼雀跃，啊！我全对，能得100分！
期中考试，我好好的复习了英语，英语得了100分。数学对过了，也是100分，现在我放心不下的就是语文了，希望我的语文也能取得好成绩。
期中考试的日记 篇4期中考试就快要来到了，我们和老师都在进行着紧张的复习，我每次回到家都是先把不会的题抄到本子上是做了又做，把不熟的课文是读了又读，一直担心自己会考不好。我们像是和时间在赛跑 ，两天过去了，期中考试也面临着到来。下午快放学的时候老师把我们的考号和考场说了说，而且还一直不停的叮嘱我们考试的时候一定要细心。
昨天晚上睡了一觉醒来想起今天还要考试就赶紧穿衣吃饭，整理过后背起书包就往学校赶，啊，没迟到。到学校以后读了大概有三十分钟的课文，考试开始了。
第一场考的是语文，试卷发下来以后，我仔细地读着每一道题，希望不出错，不知不觉，就剩下作文题了，题目是关于笑的，我左思右想，改写什么呢？恩，就写关于妈妈生日的那一天吧。三四十 分钟过去了，我的作文写完了，我仔细的'检查每一道题，一遍两遍……第一场考试结束了，我在心里默默的想，如果没问题应该能考九十分以上吧。
第二场考试开始了，这一次考的是数学，我对数学非常没信心，做完卷纸的时候，我只检查了两遍就考试结束了，我急急忙忙的回到教室，听老师对答案，老师大概对了七八道题，我就错了一道应 用题和判断题、选择题。我失望极了
经过这次期中考试的风波，我总结出了一些经验要和大家一起分享：1。写完一定要认真检查，尤其是数学，也要算一算。2。在老师讲课的时候要注意听讲。3。遇到不会的题，先丢下，先做其他的题 ，最后在思考不会的题。等
希望以我的经验大家以后可以考出更好的成绩！
期中考试的日记 篇5转眼间，俩个多月过去了，要期中考试了，为了这一次考试，我们提前几星期就开始了”魔鬼“般的训练了。
昨天，我们早早的就走进了考场，做在了自己的位置上，开始考试前最后一次复习。提前半小时我们就上过厕所了，过了好大一会儿，监考老师与一名家长来到我们的考场，当喇叭响起”分发 试卷“之后老师将卷纸发给了我们。我刚接到卷纸就写上了学校，班级，姓名及考号。喇叭又响起”考生开始答题“之后，我快速转动大脑，解答试题，开始基础题还好，到后来阅读题我就感觉要落马 了，啊！写完了，我终于写完了阅读题，要写作文了，作文题目是”xx给我带来了快乐“我挠耳抓腮，苦思冥想，终于我想好了，以奋笔疾书写好啦作文，我写玩作文已经是临近考试结束了，我只 ……此处隐藏4029个字……业的时候提不起笔，我怎么了？心里什么也装不下，只有那一张试卷塞满了我遐想空间的一切。胜败在此一举，不是么？
可是人生怎么会没有坎坷呢？只是你要相信这坎坷是我们岁月的考验，成长的经历！你成功了，就意味着我们也是可以脱颖而出的，不是么？考试，是我们不能逃避的对象，如果你没有畏怯它，而是勇敢与它搏斗，那么你一定是佼佼者！
期中考试的日记 篇15期中考试结束了，我迎来了三天没有作业的假期。
考试前曾立下了豪言壮志：把语文书下半个学期的古文背会，自己预习下半个学期的政治和历史，完成这几天的全套训练……可一回到家，我的身心都不由自主地飞向了电脑。星期五放假，早上睡了个大懒觉，起来后在书桌前拿起书，眼睛却死死地盯住了电脑。我情不自禁地走过去，心想玩一会儿，就可以安心学习，毕竟是放了一个小假吗。怎料我玩游戏的技术很差，一连输了三四局，没有达到目的'，反而更加闹心。一口气直接玩了一上午，到中午肚子饿了也再没拿起书。这几乎是我每一个假期的缩影：豪言壮志开始，心不在焉学习，玩着游戏结束。我的问题也就在这里：眼高手低。
再看看身边同学们这一天是如何过的：班长组织大家去晋祠骑车；学委带着一帮同学去了科技馆；我同桌跟着其他学校的同学复习了四门副科；后排的同学已经知道自己大概多少分，都错在了哪些方面……今天是新的一周了，期中考试这一篇已经翻过，期末考试正在朝我们起来，从现在到期末考试间也有不少小长假，我应该如何度过呢？
眼高手低、高目标，低行动的问题一定要改。下一次放假前，我应该合理、实际地制定我的假期计划，不能只说要好好学习，也应该加入一些户外运动项目。不能只躺在家中，借复习之名玩电脑，到头来一无所获。
距期末考试还有一个多月了，我要及早调整状态，投入到新的学习中！
期中考试的日记 篇16一转眼就需要到段考了，基本定在10月08号，在其中也有2个休息天的時间，因此 间距段考只剩余两个星期的時间了。出任高二一班的老师早已一个半月了，我们班的基本非常好，高二年级一共有八个班，我询问学生们了解单数班的考试成绩要比偶数班好嘛？有人说不清楚。
我很惊讶，为什么会不清楚呢？内心一定谦逊了吧···因此我给大伙儿定了一个段考的目标：语文课考试成绩前三，前三，前三！相信大伙儿的整体实力，我也坚信大伙儿的自信心，这一目标一定会完成，之后的`時间我也会更严苛的规定我的学生们。她们或许会感觉这一目标难以，或许会感觉这一老师规定很高，但从自己的视角而言，要是学生和老师共同奋斗，没什么艰难是击败不上的。
相信自己的勤奋，我也更坚信我的学生们，我对大伙儿给与了殷切期望，在仅有的十几天的時间里，我一定会更为勤奋更为勤奋地领着我的高二一班最后的冲刺八个班的前三，加油！加油！加油！
下星期四就需要段考了。我融合着上星期的周考来开展复习，去迎来下星期的段考，我还在内心为我制订了个目标。语文课和英语要关键复习，自然数学课还要总复习。此次的期中复习，我想仔细认真的去做之前非常容易错误的题，仅有那样我的目标才会迅速地做到，以我觉得。
我的段考目标是：语文课、数学课和英语全是一百分。
期中考试的日记 篇17这次语文期中考试没有考好，也没有达到之前定的目标分。我知道爸爸妈妈和老师对我有着很大期望，可是我还是没有考好。对于这点我很不开心。
一开始，我拿到试卷，就很紧张，因为试卷让人不安。
通过这次考试我想了很多，仔细看看卷子，发现竟然错了很多不该错的地方。基础知识扣了很多分，还有阅读理解题扣的分数也比较多，说明我的平常阅读不够，思考问题不够认真。作文就足足减了六分，和我阅读积累有很大关系。主要课后不认真复习，把写作业当成一种完成任务。于是在考试的`时候，就是这样的结果，平常写作业时没有仔细看题，认真做题，让我的理解能力下降。我应该把每一次的作业，小测试都当作考试来对待，还要增加一些仿写和阅读练习。
在今后的学习中，我在课堂上要认真记笔记，记重点难点，笔记很重要的，记了笔记，以后就会便于复习。不懂得要积极问老师，不能害怕。每天回家要复习一遍老师所讲的内容，业余时间要认真完成一篇阅读理解。
我要制定一个计划：
1、课前要认真预习，有不懂的地方要做记号。
2、上课认真听讲，不会的要认真理解。
3、课后要复习，把当天学习的内容和记的笔记看看，背背。
4、平常写的作业，试卷，认真订正错题。
5、多课外阅读。
期中考试的日记 篇18期中考试已经过去了，看看学生考试的成绩，有点惨不忍睹，这些学生是我从三年级一手带上来的，现在成绩有了大幅度的退步，我的心里也有很多的不满和沮丧。我和学生交流分析完成绩以后，今天又看到了返回的试卷，觉得有很多是学生的原因，可是也跟我平时的教学和对学生的要求有关。这次考试有以下几点值得我反思：
首先，通过考试发现很多学生基础知识掌握不牢固，例如单词书写题失分很严重。通过看试卷发现有一部分学生是确实不会，这是平时我要求不严格造成的，在以后要严格要求，多听写，让学生在基础题目上争取不失分。还有部分学生是粗心造成的失分，单词会写，但是出现漏写字母和漏写S的情况。考试前老师都要求做题要细心，但是发现很多学生做题后根本不检查，粗心造成的失分很严重。
最后就是跟我对学生要求不严格有关了。步入五年级，很多学生学习兴趣下降，两极分化加大，后面的.学困生越来越多，如果放弃很明显是不行的，不重视他们也是不行的，要通过鼓励的方法，促进他们的学习，促使他们进步，缩小与其他同学的差距。
期中考试的日记 篇19时间过的真快，走入教育岗位来到我们北曲河小学已有两个半月之久，期间进行了两次月考，还有这刚刚结束的期中考试。怀着很沉重的心情批完五年级的数学卷子，发呆好久，也思考好多，看着卷子都是课上经常强调的题型，为什么依然出错？真的很茫然。
也有同事在小白乡带五年级数学，为什么人家的`成绩比我们好很多，30个学生的班级只有2个不及格，同校的也有及格率是100％的。我着急了，平时也在抓我们的学生，但是成绩却不尽如人意。好多次的问自己，是否付出了100％的努力，回答是否定的，刚开始来到这陌生的环境，心情好复杂，逐渐心情也逐安静下来。细细琢磨我们的孩子，都很可爱，很亲，接下来只有尽自己最大的努力，让孩子们有个好的成绩，给家长们一个好的答卷。有几个学生的数学计算能力很差，尤其是整数的乘法和除法，简直是一塌糊涂，因为每一个题几乎都要涉及计算，所以这方面能力很差，也想过办法给学生补一下以前的知识，但是时间不允许。乔丽欣的计算能力就很差，其实其他的知识掌握的都很不错，下一步接下来的时间要抓住这几个学生的基础，利用边角时间多做题，多练习。
面对即将来临的家长开放日，心情也好沉重，如何向家长交代，面对每一位家长应该说什么，考虑好多。什么都是白说，把孩子们的成绩提高上去，才是硬道理。退一万步讲不为别人，也为自己的发展努力。努力的去生活，去工作，给别人瞧一瞧！
