
教师实习随笔
在学习和工作中,说到随笔,相信大家肯定都不陌生,随笔的创作非常随意,不需要有任何的负担,不需要华丽的辞藻,没有严密的结构,随心写。想看看大家都在写什么样的随笔吗?下面是小编为大家收集的教师实习随笔,希望能够帮助到大家。
教师实习随笔1时光飞逝,短短三个月,九十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我倍感骄傲与自豪。既深入教学,又辛勤育人,一路走来,我有颇多留恋,诸多感慨。经过实习,我已有着深刻的感受和体会,也积累了一定的经验教训。在获得了有关小学教育、教学工作的实际锻炼的基础上,我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。
在时期期间,使我明白了不少道理。我实习于我的母校,在那里,我见到了我久别的恩师,他们一辈子都活动于那三尺讲台。走在校园内,身边响起了熟悉的“校园之声广播”,小学生活在我的记忆中渐渐浮起,我愈来愈喜欢教师这个职业。
实习老师,是个很特别的存在。还记得第一次被学生叫“老师好”的时候的那种错愕,渐渐适应,然后自如反应,点头示意。开始的一个礼拜,日渐习惯起学校的生活,仿佛重回小学校园一般。在实习期间我用一种全新的角度来看待学生,以老师的身份来要求自己,这种感觉真的很奇妙。
听课,是我实习中的必经阶段,听课不仅能够学习带教老师的教学方法,也能熟悉自己将要教学的班级情况。小学阶段的英语课程与大学里大不相同,他们要的不是文章的思想内涵,而是一种能听、说、读的技能。听课一周后,带教老师让我登台试讲。登台讲课是我期待已久的,虽说之前已经做好充分准备,可是在走上讲台,面对80多位学生时,我有些紧张了。我用日常口语做一番简单的自我介绍之后,紧张慢慢退去,和学生们问候之后,进入了教学时间,由于班容量极大,我用极大的声音把所要讲的内容尽可能的传达给每一位学生。时间一分一秒的过去了,我渐渐地和学生溶在一起,紧张的感觉也没有了,在讲重点时,我会多次重复,并且让学生复述。第一次登台讲课,就这样那个不知不觉中迎来了下课铃声。接下来的日子,我经常会听其他英语老师的课,涉取他们一些经验,择其善者而从之,应用在自己的教学课堂上。
常言道,要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习,汲取更多的知识,做到“腹中有货”,才能胸有成竹地去面对学生,满足学生们无穷的求知欲。当好一名老师,一定要有扎实的基础知识,要有牢固的基本功,对每一个基本的知识点,都最好要做到既知其然,也知其所以然。只有这样才能给予学生真正需要的东西。
在大学期间,学校开设简笔画,少儿英文儿歌这些课程,这些知识在我实习期间都应用在我的教学课堂上,这些基本功不仅使课堂更加活跃,而且激发了学生各方面的培养,让他们在快乐的课堂气氛中学习知识。
教学方面,在带教老师的指导下,充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。备课时,多方面收集材料,仔细地钻研教材,然后对教材进行分析整合,使知识的输入更具整体性、系统性,适合重点中学程度较高的学生。同时,我还运用所学的计算机基础知识,制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件,这样大大提高了学生的学习兴趣。授课时,根据授课内容的特点,结合本班学生的实际情况,灵活选用任务型教学模式、交际法、情境法、自然法等多种教学方法。另外,针对我班学生课堂上不甚活跃的特点,授课时,我尽量创设各种情境,提供机会让他们参与,从而调动他们的积极性,使他们也融入其他学生,融入课堂。并且,遵循语言学习循序渐进的特点,任务的设计由易到难。由与同桌讨论,到小组讨论,到单独发言;由在座位上发言、对话,到上讲台发言、对话,甚至表演,使同学们一步步地得到训练,让他们快乐的学习英语,也能从容的面对考试。
与学生相处方面,我充分利用大学期间所学的心理学、教育学方面的知识,处理好各种各样的学生问题。和他们做朋友,做特殊的师生关系。
另外,我认为手势语在我们日常生活中起着重要的作用,把它运用到课堂来更能提高我们的教学效率,能恰到好处地表达出相应的意思,更能给整个课堂增添色彩。在大学期间,我从班中有代课经验的学同学中,学习了一些课堂手势语,我也从网上学习了一些课堂手势语,这些都帮助我很好的.调节课堂气氛 。例如在课堂中经常使用的语言“Are you ready ? Yes,let’s go.”我们就可以充分利用手势语来表达。当课堂很吵时,就可以把食指放在嘴边对学生说“Be quiet!”即使听不懂,看到手势后,他们自然而然地也会安静下来。在上课过程中教师的任何表情无不在向学生传递着知识的信息,当学生回答错误时,我们可以做出带有含义“no”的表情,让他知道自己答得不正确,同时做出鼓励性和肯定性的表情,从而使他更加自信,并进行思考找出正确答案。可见,神态语在我们课堂内野是必不可少的,它可以代替有声语言做出答复,从而大大提高了我们的教学效率。
在讲授单词时,我经常采用“你大声 ,我小声”的方法,不仅训练了学生的反应能力,还使学生很好的记忆单词,在讲授课程中,我会多方面的传达给他们不同的知识文化,让他们在学习英语中,多了解其他方面的知识,例如,在讲“ What’s your favourite food ? ”我会向学生介绍 咱们中国的传统美食,和其他国家的代表性实物,开拓学生的视野。
以上是我实习期间的小小心得与感触。实习给我的大学生涯留下了难忘的一页,其中的点点滴滴,其中的酸甜苦辣,令我回味,催我成熟。在这短短教育、教学实践中,我深切地认识到人民教师的崇高职责,更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定好好把握,不断地学习,争取克服自身的缺点,不断完善自身,为真正走上工作岗位作好准备。感谢实习学校给我学习和展示自己的一个平台,感谢师范给予我们我们的师德教育,我会更加坚定自己的理想,献身于小学教育事业。
教师实习随笔2备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。
备课是分为两种方式:个人备课和集体备课。我们经常用的方式个人备课。我认为备课是非常重要的,因为只有有效的备课才能使缺乏经验的我们讲一堂课上的风度多彩和富有内涵。备课有三种类型:学期教学进度计划、单元计划、课时计划。每一个环节对于我们来说都是非常重要的,是不能忽视的。
在我起初听指导老师课的过程中,我的指导老师让我去讲一堂课,由于是我的第一堂课,我的心中是忐忑又惊喜的,既担心自己讲不好耽误了同学们,又对自己的第一堂课充满了无限的期待。
我的第一堂课是李白的《闻王昌龄左迁龙标遥游此寄》,我通过查询资料了解了古诗的背景和作者简介,反复阅读找出其中的修辞手法和表达方式等等。并且查阅了大量的课外拓展的知识,希望我能在我的第一堂课上能够给同学们呈现一场饕餮盛宴。在第一堂课之前。我的指导老师和其他的听课老师也安慰我不要紧 ……此处隐藏10300个字……后的知识架好桥、铺好路,不但提高了学生用英语分析问题、解决问题的能力,而且培养了学生英语学习的兴趣。
堂小结并不是堂教学的结束语,而应当是学生进行深入学习的风帆。堂小结不但能对本节的教学内容起到提炼升华的作用,还能培养学生自主探索的求知欲望,激发学生学习的兴趣。应此,英语教师应当重视堂小结的设计和研究,为高效的堂锦上添花。
教师实习随笔12回到学校一个月了,每天上课、看书、深居简出。刚回来英晓就以《新青年》的名义安排了一场采访。让自己的故事出现在一份自己热爱并且付出过时间和感情的报纸上,也出于对学妹们工作的支持我自然义不容辞。于是,就有了一次别开生面的采访,我曾经采访过很多人,但被采访还是第一次,更与众不同的是,这次被采访者只有我一个,记者却有十几个……后来,英晓怕我对大一学妹们写的采访稿不满意,又阴魂不散地缠着我让我自己写稿子。于是,一个轰轰烈烈的记者会后苦命的我还得自己写稿子。哎哎哎,谁让她是亲爱的英晓,谁让她是亲爱的新青年,谁让她们在我的青春里如此重要。以下是正文《麦子的实习笔记》。
陈月秋,笔名麦子,焦作师专文学院0901班的学生,在大二期间,曾担任新青年协会的主编以及《常春藤》的执行主编,20xx年7月赴广东东莞实习,一路的风景就此拉开……相信大多数人的实习成长、甚至面临的毕业恐慌都是类似的,我们一样年轻,一样迷茫,编者在这里选用了麦子的实习笔记,希望可以给同样面临毕业的学长学姐们一些共鸣,也可以给大一大二的学弟学妹带来一些思考。 ——编者按
像一株雨季里的树苗那样成长。
用一份经历去换取一个方向,现在的每一份积累,都将在未来兑换为成果。当我静下心来总结自己的实习的时候,心里是怅然而满足的,五个月的实习,我想至少我给自己交上了一份还算及格的答卷。
当初决定去东莞实习,很多人都觉得诧异,他们认为我可以有更好的选择,事实上也的确有几家貌似很不错的单位向我伸出了橄榄枝。当时抱定了要去东部沿海城市开拓一下视野的想法,坚定地和80多位同学一起坐上了南下的火车。我按捺不住自己的兴奋,就像阻止不了一粒要发芽的种子。不管前方的风景怎样,我都已经上路。既然上路那就一定会有故事发生,这些故事让我成长,让我有一个充盈的人生。在做出抉择之前,其实我也万分忐忑,谁也说不清我的选择是对的还是错的,“哪怕今天选择的这条路是错的,我也要把这条错的路走成对的”, 我提醒自己要有那样的自信。
在实习基地经过短暂地培训之后,我们都踏上了各自的工作岗位,因为对培训师这个行业充满了好奇,我和其他四位同学一起去了一家成人培训学校,时至今日,我依然会为当初自己的勇敢而暗自鼓掌。感谢我的实习单位,让我在步入社会的第一堂课就碰到了一个好的老师。第一次站上讲台,第一次去发传单,第一次导演宣传片,甚至第一次穿职业装和高跟鞋……他们给了我一个大大的舞台,也给了我一个大大的考场。我们的付出得到了大家的肯定,同事们经常一见面就会问“新一期的报纸快要出来了吧?”一份工作只要能让你找到自己的价值,你就很难厌烦它,所以即使经常加班,经常要坐在办公室里无聊的编辑稿件,我也依然乐此不疲。在这里我无法为大家细致的描述我的五个月,只能粗浅的聊聊自己的实习感受,因为太多故事、太多人值得被记录下来。
短短五个月的实习,现在想来真的如白驹过隙,而当我翻开相册的时候,五个月的生活又重新奔回眼底,与之一同到来的还有我的眼泪,是满足、自豪、温柔的.眼泪。五个月的实习,我痛着也快乐着,因为社会的复杂和人情的温暖是一同向我扑来的,我抱着一颗时而无畏时而胆怯的心去试探着新的环境,不敢贸然用自己的浅去挑战社会的深。
因为在学校时就有意识地去锻炼和实践,所以我可以在求职简历上写上满满的“成长笔记”,那些经历也让本来应聘培训讲师的我阴差阳错的去做了企业文化宣传。感谢新青年协会带给我的成长,让我可以很轻松的就挑起了自己的工作任务,也因为实习太过顺利,我和我的搭档甚至还不知深浅的办了个学生记者培训班,我感谢自己当时的不知天高地厚,正是在走上讲台以后,我才更深地感到自己还有很多东西需要学习,同时也是在讲台上我收获了满满的爱和尊重。
我们的课开在每个周的周末,同学们来自分布在东莞、深圳不同的分部,要赶到总部上课最远的需要坐两三个小时的车,有的甚至是早上下了夜班就往总部赶,下午上完课又回去接着上夜班,他们那种追求成功、追求美好人生的态度常常让我泪流满面。同学们大多数都是同龄人,其中也不乏比我年长很多的长辈、有比我先大学毕业的学长学姐。刚开始站上讲台的时候,心里是忐忑的,因为我在很多方面还不如他们,我不会搞课前气氛、我也没才没艺,我更没有社会经验,可我就那样不知天高地厚地站了上去,我庆幸自己的无知,因为无知就无畏,初生牛犊的热情,让我得到了很多成长自己的机会。现在回想起来我会遗憾自己没有更多的时间去和他们交流,去倾听他们的故事,我也恨自己没有更多的知识可以跟他们分享,甚至没有更多的机会对他们表达我对他们的爱和钦佩。
在五个月里也无数次的痛苦过、迷茫过,甚至也深深的怀疑过自己的价值观和道德准则,但是我从来没有放松过对自己的要求,我不断地接受这个世界,也不断地修改自己的认识。之前的我和现在的我要说有什么改变的话,我想就是变得更现实了吧,不过依然相信理想,相信生活会在路上给我准备惊喜。梦想是奢侈品,我会时刻提醒自己不忘记,记得曾经采访过焦作人民中学的李校长,他说的一句话我永生难忘,他说“不要以为梦想没有用,它会在冥冥之中召唤我们走近它。”我相信自己必定会成为我所希望的那种人,因为我的梦想足够坚定。
有学妹问我,外面的社会是什么样的?其实社会就只有一个,我们一直都在社会之中。广东是一个充满机会的地方,我了解到很多同学实习回来都觉得其实自己可以有很多的选择,但是也有一些同学觉得广东没有归属感,还是回家乡踏踏实实找一份稳定的工作。其实年轻的战场不在哪片土地,而在我们的心中。也有学妹问我到底是能力重要还是学历重要?这个问题大家见仁见智,因为走路的人不一样,走的路不一样,走路的感觉肯定就会不一样,我们没有什么什么就变得重要,而挑选我们的是社会,什么重要我们说了不算。对于我们这些文凭不高的大专生来说,除了不停止对学问的追求,也应该让自己的能力变得更强,能力、学历没办法二者兼具,那至少要有一样是可以让我们在人群中脱颖而出让我们安生立命的。
最后的最后,我必须用蘸满深情地笔墨去感谢我的母校,在这里以这样的一种方式向我的母校、我的老师、我的同学深深的鞠躬。或许你们不知道,带着一个想要长成大树的梦想,这三年来我一直在这片土地上像一株雨季里的树苗那样偷偷地成长着。
再过几个月我就将离开这个写满了故事的地方,彻底投身到社会的弱肉强食之中。面对新的人生路,我的心里既充满了甜蜜的期待又有隐隐的担忧,我知道我一定还要面临很多抉择、很多遗憾、很多人生的残缺和不美好,每当这个时候我都会想起自己年少时一个人走夜路,明知道世界上没有鬼,心里还是会害怕,于是我就告诉自己,“就算真有鬼又能怎么样,它最多吓我一跳,又不能把我吃了”。一想到这话,就天宽地阔了。