最后一头战象读后感

最后一头战象读后感[优]

当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的最后一头战象读后感，希望对大家有所帮助。

最后一头战象读后感1

象性格温顺,是人们的伙伴,但它只是动物。不过, 在读了这本书《最后一头战象》后却让我感受到,动物身上也有着人类的情感。

课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。

这是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的`象冢长眠的,但它没有.我想它一定是无法割舍战争时光,无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。

这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里,不是对功名的渴望,不是对自己战绩的骄傲自豪,而是并肩作战的战友,是慈爱的波农丁,是善良的乡亲们,是它久久渴望的和平与安宁.的确,没有什么可以做到永恒,但是,我们必须要守护自己最珍惜的,只有这样,我们才能拥有心灵的净土.嘎羧比我们更早懂得这一点,因此,它二十六年来一直怀有纯洁的心.在它那为所有人动容的壮举面前,我们都是那么渺小.

这也是一头 “忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍，它希望自己是最后一头战象，希望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在!

读了这篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物尚且有如此的高尚情怀，我们人类是否应该有更深的感悟呢?

最后一头战象读后感2

课文讲述了在战争中幸存下來的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它來埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一茖坑，庄重地把自己掩埋的故事。

這是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的,但它没侑.我想它一定是无法割舍战争时光,无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。

這是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里,不是对功名的渴望,不是对自己战绩的骄傲自豪,而是并肩作战的战友,是慈爱的波农丁,是善良的乡亲们,是它久久渴望的和平与安宁.的确,没侑什么可以做永恒,但是,我们必须要守护自己最珍惜的`,只侑這样,我们才能拥侑心灵的净土.嘎羧比我们更早懂得這一点,因此,它二十六年來一直怀侑纯洁的心.在它那为所侑人动容的壮举面前,我们都是那么渺小.

這也是一头 “忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍，它希望自己是最后一头战象，希望這茖世界永远和平。当我读课文中的這句话，“二十六茖春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披尙象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍尙记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在!

读了這篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物尚且侑如此的高尚情怀，我们人类是否应该侑更深的感悟呢?

最后一头战象读后感3

课文《最后一头战象》，让我深刻感到：大象应该也有优点啊！看完文章后，我对大象的感觉不再只是笨重、虎头虎脑、脏脏的。反而还多了几项“有灵性、重情义、英勇。”

课文讲了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的'故事。

在一次血雨腥风的战斗中，有八十多头战象倒地。在埋葬大象时，发现一头象还活着，就运回寨子。多年后，象不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，万万没想到，它在曾经战斗过的江上吻了又吻，在那块大龟石上亲了又亲。它没到象冢去，它到埋八十多头战象的地方，跟战友躺在了一起。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的，但它没有。我想它一定是无法忘记战友们。：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”这句话太感人了！象竟有如此灵感，它可能觉得，它当时跟同伴一起作战，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也将葬身与此。然而，同伴牺牲了，它有幸获救了。它此刻又回想起了那场残忍的斗争；它可能也觉得，要跟同伴做个伴，不让它们想念它。我们不能到它心里看个明白。但我们能体会到，他那种跟同伴永恒的友谊。

最后一头战象读后感4

寒假里。我有幸读了动物大王沈石溪写的《最后一头战象》。书中一个个动人心弦，引人入胜的故事令我如痴如醉，尤其让我感动的是《棕熊的故事》。它主要讲述了作者和藏族向导强巴,从金猫爪下救出了小熊仔,并和它建立了深厚的感情。有一天，母熊强行带走了体弱的小棕熊，从此处处和我作对。后来，母熊为了保护小棕熊和雪豹进行了殊死搏斗，受了重伤。在它奄奄一息的`时候找到了我，希望我能收养棕熊宝宝。

可怜天下父母心，我看完《棕熊的故事》，脑海中不由得浮现出汶川地震时发生的一幕：有一位母亲，当抢救人员发现她的时候，她已经死了，但是透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死亡的姿势，双腿跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体，在她的身体下面躺着她的孩子，由于母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来时还安静地睡着。这样感人的场景举不胜举。

谁言寸草心，报得三春晖，父母对孩子的爱就像脚下的路一样，永远没有尽头。仔细回味，餐桌上，每天可口的饭菜;严寒中，暖暖的厚厚的羽绒服;下雨天，披在我们身上的雨衣;烈日下，那把遮挡住骄阳的伞;早上的嘱托，晚上的叮咛... ...无不浸透着母亲的爱。

罗曼罗兰曾说过，母爱是一种巨大的火焰。母亲为了孩子，可以毫不犹豫的献出所有，甚至生命。回想自己，不但没珍视这份沉甸甸的爱，还总嫌弃母亲啰嗦，感到不耐烦。

雪落无痕，真爱无声!日子在一天天过去，母亲也一天天变老，我们好好珍惜这伟大、无私的母爱。

最后一头战象读后感5

当我读完《最后一头战象》这本书时，感到自己的心灵被书中的情节深深地震撼了。

《最后一头战象》这本书是由动物小说大王沈石溪写的长篇小说。据说西双版纳解放前有一支威风凛凛的象兵，它们在与日寇奋勇抗争中，全部中弹倒地，入葬时发现有一头名叫嘎羧的战象幸存，村民们把它养了起来，细心呵护它。直至嘎羧长途跋涉来到当年的战场，走进了“百象冢”，才找到了自己的归宿，最终选择在那儿永远倒下。

读完这个故事，我对嘎羧肃然起敬，它在弥留之际，仍牵肠挂肚着当年洒过热血的战场，因为在它的内心深处，它始终坚信自己是一头英勇无畏的战象，不想过平庸的生活，临死前仍希望能重新装上象鞍冲锋陷阵，去追求自己当年的梦想。

多英勇的战象啊!就算 ……此处隐藏2869个字……我们向大象敬礼！为它们的英勇，为它们的忠诚，为它们的无私，为它们的友善……

最后一头战象读后感11

雁过留痕，读书更要留痕，留痕的过程就是思考感悟的过程，而畅写读书感悟就是一个很好的留痕载体，可以记录我看到的，我想到的，我想表达的……

近期我有幸拜读了沈石溪的一部杰作，《最后一头战象》。读完后战象嗄羧的身影在我心里久久不能拭去……

本书讲的是1943年日寇占领了缅甸，象兵在打洛泊和日寇浴血奋战，80多头战象都阵亡了，村民们在搬运大象尸体时发现一头浑身上下都是血，但还在喘息的战像，于是好心肠的村民们，治好了他的伤，把它养了起来。

1969年3月沈石溪来到了曼广弄，在插队落户时，嗄羧已经50多岁了，他是战象是功臣，所以每天都有村民给他送水送吃的，可是几天后嗄羧突然不吃东西，他已经处在半昏迷的状态了，令人吃惊的是几天后他突然精神了起来，他在阁楼上发现了当年战斗时用过的象鞍，它示意让主人给它按上，饲养员看到这种情况，知道他要走黄泉路了，要去象冢等死啦，于是沈石溪和饲养员一直跟着他，他们想发现象冢取象牙卖钱，可是让人惊讶的是他并没有去象冢而是去当年埋葬着它们的'战友的地方，他挖了一个坑躺在里面，沈石溪和司养员看见了这一幕，把取象牙卖钱的想法打消了，这些象都是英雄，谁都没有资格取他们的象牙，最后沈石溪和饲养员把浮土推进了坑里，回了寨子。

一头战象，不会用言语传情去表达它对战友的缅怀之情，但它用行动表达了，表达的更加淋漓尽致，此情之深，之切，是我们人类所不及的。

最后一头战象读后感12

在暑假里我读了一本名叫《最后一头战象》的书，书中讲了象的友情。野猪的温顺和熊的和蔼的一面。但其中最让我感动的是《最后一头战象》那一篇。

在嗄羧快要去世前，不忘它当年英勇作战的象象冢鞍，不忘自己居住多年的.村子，在与大家告别后踏上了去象冢的路程。

嗄羧不忘在自己当年被救起的地方留念一下，经过一天的艰苦行程，终于到了象冢。（读后感 ）曾经埋藏了八十多头战象。随后嗄羧来到石碑前，选了一块平坦的草地，一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。土块翻松后，它又用鼻子把土坷垃清理出来，继续往下面挖。它已经好几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济，挖一阵就站在边上喘息一阵，但它坚持不懈地挖着，从早晨一直挖到下午，终于挖出了一个椭圆形的浅坑来；它滑下坑去，在坑里继续深挖，用鼻子卷着土块抛出坑来。只见它的身体一寸一寸地往下沉。太阳落山了，月亮升起来了，它仍在埋头挖着。半夜，嗄羧的脊背从坑沿沉下去不见了，象牙掘土的咚咚声越来越稀，长鼻抛土的节奏也越来越慢。鸡叫头遍时，终于，一切都平静下来，什么声音也没有了。最后嗄羧永远的闭上了双眼。

读完了这个故事，我知道了象是值得我学习的，因为它那忠诚。坚强和英勇的精神使我一生难忘。

最后一头战象读后感13

《最后一头战象》这本书含有深刻的意义：它不仅介绍了大象、棕熊、野猪的生活习性和聪慧，而且还在文中隐藏了寓意深刻的道理。

首先，我们要热爱动物，就要和动物交朋友，不去伤害它、惊吓它、再凶猛的动物都会对你产生某种好感，包括狗熊。沈石溪老师在考察狗熊时，经过一番周密观察，他们猜测母熊遇到了意外，不然不会这么晚还不回窝，于是他就决定把小熊崽抱回观察站，每天喂养它，直到有一天母熊嗅着人味儿来到观察站要宝宝时，小熊又哭又闹，不肯离去，原来它把好心喂养它的沈石溪老师当做妈妈了。可见动物和人类只要和谐相处是可以产生情感并依赖的。

我们不能光看到动物坏的一面，看待人跟动物一样，要看到别人的长处，才促使人进步，而不至于使你像滑滑梯似的退步，从而产生傲慢的.心态。

作为高等动物的人类似乎统治着低等动物，捕捉动物、喂养动物、甚至宰杀动物，用它们的血肉做成餐桌上的美味佳肴品尝，用它们的皮毛做成人们喜爱的饰品享受，我反对这种扼杀生态平衡的霸道，地球也在警示人类对生态平衡的这种破坏，所以人们不能太贪婪，贪婪很可怕，贪婪是永无境止的，最终，贪婪会把那些无耻的人类送向罪恶的深渊。

《最后一头战象》这本书很值得看，很有意义。

最后一头战象读后感14

也许我的理解太天真，太幼稚了。

象，如果以前让我给这种动物排上我所理解的词，我会一如既往地说“大象笨重、脏脏的，一点也不可爱！”每次妈妈带我去动物园玩，我都会跟妈妈说：妈妈，我不想去看大象，海豚嘛，它可灵活了，我想看它的表演！！

的确，我不喜欢看见大象。它那长长的鼻子，蒲扇耳，象牙我都喜欢，但讨厌的而是它的整体。那笨重的身躯——不过我对大象的好感也不是全无。我喜欢坐在大象背上，居高临下的感觉，很不错……

可是……也许因为教科书上的这篇课文《最后一头战象》，让我深刻感到：大象应该也有优点啊！看完文章后，我对大象的感觉不再只是笨重、脏脏的。反而还多了几项“有灵性、重情义、英勇。”

大象属于哺乳纲，长鼻目，象科。是世界上的陆栖动物，主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻和扇大的耳朵，具缠卷的`功能，是象自卫和取食的有力工具。长鼻目仅有象科1科共2属2种，即亚洲象和非洲象。亚洲象历曾广布于中国长江以南的南亚和东南亚地区，现分布范围已缩小，主要产于印度、泰国、柬埔寨、越南等国。中国云南省西双版纳地区也有小的野生种群。非洲象则广泛分布于整个非洲大陆，喜欢群居。

象栖息于多种生境，尤喜丛林、草原和河谷地带。群居，雄兽偶有独栖。以植物为食，食量极大，每日食量225千克以上。寿命约80年。一些象已被人类驯养，视为家畜，可供骑乘或服劳役。象牙一直被作为名贵的雕刻材料，价格昂贵，故象遭到大肆滥捕，数量急剧下降。

大象也挺有趣的嘛！

最后一头战象读后感15

今年寒假，我读了一本著名动物小说家沈石溪写的《最后一头战象》。虽然这本书里有三个故事，但我最喜欢且让我受益匪浅的是熊的故事。

这个故事主要讲了本书的作者和一头母熊之间发生的感人故事。沈石溪在外面调查完以后返回基地的途中，发现一只只有四十天大的小熊仔，被一只豹盯着，他立刻将熊仔抱在怀里来到基地。在接下来的时间里沈石溪充当熊仔的妈妈给它喂食、洗澡。

可母熊不知道情况，以为是沈石溪把她的孩子偷走的，所以母熊经常来偷袭他。但在最后关头母熊不计前嫌来让沈石溪照顾她的孩子。

受到攻击并生命垂危的母熊，抱着露出的肠子，忍受痛苦，诠释了伟大的母爱。

难道我们在生活当中不也是这样吗？我记得在我小的`时候我经常流口水，要用到的围兜也很多，妈妈从她的一件衣服上拆下无数的布来给我做围兜，线针曾无数次刺破妈妈那光滑的手，但妈妈却不以为然，依旧帮我做围兜，那围兜又不是一次性的而是反复用的，用过的必然是要洗的。你想想拿手在夏天放到水里还行，但到了冬天把手放到冰冷刺骨的水里还要洗完我的围兜那得多没煎熬和痛苦呀！可妈妈年复一年的帮我洗，那修长的手指都有皱纹了，可妈妈不抱怨，还说这是应该的。

是呀，可怜天下父母心，百善孝为先。我们要从现在开始做一个有孝心的儿女吧！